健康教育(八下)_图文.ppt

* 健康教育是通过学习传播和行为干预，帮助个人和群众掌握卫生保健知识，树立健康观念掌握卫生保健，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 健康教育是任何为协助人们自愿地采纳有利于健康的行为而设计的学习过程的综合。这个定义概述了健康教育的核心所在，这里有五个词需要注意 第一，“协助”：它表明了健康教育与受教育者之间的关系是，请保留此标记平等的，健康教育的角色是提供帮助与支持，而不是传统意义上的老师。 第二，“行为”：揭示了健康教育的最终目标是促使人们采纳有利于健康的行为。当然，不排除中间产物如知识的增加，态度的改变等。 第三，“自愿”：与其它影响行为方式相区别。 第四，“设计”：排除自发的、零散的无计划的活动。 第五，“综合”：健康教育是一系列的活动，它包括了计划、干预、评估;针对某一特定的问题所采取的手段和方式也经常是综合而非单一的。 北京西城区小学四年级起规范性教育 2011年05月24日14：42 昨天，西城区“青春健康教育”举行启动仪式。记者获悉，西城区将加强针对青少年青春期健康服务，从小学四年级开始规范“性健康”教育课程。 　　昨天，西城区“青春健康教育”举行启动仪式。记者获悉，西城区将加强针对青少年青春期健康服务，从小学四年级开始规范“性健康”教育课程。 西城区有流动人口30万，主要集中在西单商业区（青年人群）、金融街（白领）、德胜（高科技人群）、展览路（市场）四大地区。今年，将相继在这四大地区开展生殖生理、性健康等青春健康教育活动。同时西城区人口计生委等多个部门将在西单共同打造西城第一家100平米的“交友”俱乐部，对恋爱交友进行培训和举办相关活动。 此外，今年，西城区将把青春健康教育推进到学校、企事业单位、流动人口和社区中。从小学四年级开始规范健康教育课程，编写教材，一般两个星期必须有一次课程设计。同时，西城将建立区、街、居三级一体的0至3岁儿童的教育基地50余个. 学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。 学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 青少年是国家的未来和希望，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。 *