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听觉智能提升训练 耳聪目明才聪明，听觉智能是人用听觉获取信息的能力，是人非常重要的能力。听知觉能力的好坏是孩子今后学习时能否有效听讲的基础。研究表明，听知觉能力的落后导致孩子语言能力差、上课走神、东张西望、左耳听右耳冒、记不住老师讲课的内容、记忆力差。 研究表明，听知觉能力的落后直接影响语言表达和理解能力,是孩子语文、外语学习成绩落后的主要原因。 听觉区域位于大脑的基础区，对大脑的发育具有非常重要的功能；听觉信息是大脑神经的重要营养之一，对孩子大脑发展非常重要。 及早对孩子听觉能力进行提升训练，不仅对孩子的语言、认知、音乐学习有帮助，而且，对情绪发展、人格的培养都很重要。 人们是怎么听到声音的？ 声音发生以后，声波在空气中振动，经过外耳，振动耳膜，牵动三声听小骨，压迫内耳液体，液体产生波动，使细丝状的神经开始摆动，向听觉神经细胞传送信号。整个过程看起来好象很简单，其实网络复杂得像一整座城市的通讯设备。 听觉智能的提升，就是要使整个听觉系统的灵敏度达到最高，能够一听就知道这是什么声音，这声音有多高、多强、多长，并将听过的记在脑海里。 听觉智能与语言 国外大量研究证明，一个孩子在语言发展上明显落后的最根本原因往往是“听”能力不足。 俗话说十聋九哑。一个孩子听能力低，必然会严重影响其语言发展，同时造成上课注意力分散、走神儿、小动作多、易疲劳等现象。然而许多家长忽视了这类问题，他们把孩子的学习困难归咎于视觉障碍和不良的学习习惯。 如果孩子经常对老师的提问答非所问，他们认为只是因为孩子上课不专心或看书不仔细。家长在对孩子进行行为矫正时，也常把重点放在“看”方面，例如反复让孩子阅读某一段文字。即使注意了孩子的语言发展，也往往偏重于书面语言的培养，例如，写作方面的训练，而忽视了孩子听觉方面的问题。 育萌提供婴幼儿听觉智能提升训练方案 知觉能力包括听觉专注力、听觉辨别力、听觉记忆力、听觉排序能力、听觉理解能力。听说统合能力、听觉记忆广度、听动协调能力等方面。 听觉智能既然是每个人吸收信息的重要通道与基础，那每个人都存在着训练的必要，只不过是补差与提优的区别而已。如果在婴幼儿大脑发展的关键期和视、听、运动知觉的发展关键期进行，则会轻松高效、事半功倍。 育萌全脑开发早教中心致力于儿童脑发育领域的研究和开发，吸收脑科学最新成果，推出婴幼儿听觉智能提升系统解决方案。 对宝宝有益的听觉活动 听觉游戏1、轻扣细敲 听觉游戏2、呢喃话语 听觉游戏3、耳听八方 听觉游戏4、铃铛传声 听觉游戏5、居家声音 听觉游戏6、寻找声源 听觉游戏7、绝对辨音 听觉游戏8、自然之声 听觉游戏9、生活故事 听觉游戏10、我说你做 听觉游戏11、单一语言 听觉游戏12、亲子说书 听觉游戏13、滑稽腔调 听觉游戏14、乐器独奏 听觉游戏15、听外语带 听觉游戏16、名曲欣赏 听觉游戏17、听故事带 听觉游戏18、大小高低 听觉游戏19、歌谣听唱 听觉游戏20、自制音乐 听觉游戏21、诗经朗诵 听觉游戏22、循声找图 听觉游戏23、听觉测验 听觉游戏24、影碟欣赏 听觉训练游戏 居家声音 适合年龄：3—12个月 用具：家里可以发声的东西 活动时间：10分钟 每天次数：不拘，有机会就做 家里可以制造出什么声音呢？敲敲玻璃杯、玻璃罐、玻璃瓶、碗、筷子、 纸杯、纸盒、纸袋、锅。 等宝宝长大到八九个月时，可以再听录音带上放出来的生活声音；如炒 菜、洗衣、冲马桶、电话声、下雨、打雷、摩托车、火车、汽车、消防 车、救护车、狗吠、羊啼、虫鸣、鸟叫……等好多好多，市面上也有很 多这种录音带，选一卷适合的，有空就放给孩子听，当一种游戏玩。 寻找声源 适合年龄：3个月—6个月 用具：铃铛、小牛铃、钥匙串等会发声的小东西。 活动时间：30秒 寻找声源是一种需结合大脑整体功能的活动，看似简单，实则复杂。 可以发出声音的东西都可以用来玩，起先不要离开他太远，大约在2公尺的地方，慢慢的才将距离加大。出现的位置也要多变化，有时从右侧方，有时从正后方；有时高一点，有时候低一点。别忘了你是在做游戏，微笑和赞赏是必要的。 自然之声 适合年龄：6个月—4岁 活动时间：不拘 大自然中存在着很丰富的声音，如溪流声、瀑布声、还有各种昆虫和鸟类的叫声等等，这些都是在城市中长大的孩子很难有机会听到的。 趁着假日，应常带孩子到公园、田野、山林间走走，让他们多聆听一些大自然美妙的声音，对启发听觉智能也有良性的作用。 生活故事 适合年龄：6—18个月 活动时间：3秒！5分钟 小孩子大多喜欢听故事。这个阶段我们最该讲的是生活故事，例如：爸爸刚才在花园里种了十棵杜鹃花，拔了一些草，结果被蚊子叮了几个包包……，说是讲故事，其实就是聊天；短则二、三十秒，多则1分钟、3分钟，甚至5分钟。 如果你觉得这样太单调的话，也可选些