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- 2017-08-04 发布于河南
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数列的基本性质
知能目标
1. 理解数列的概念, 了解数列通项公式的意义. 了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.
2. 理解等差数列, 等比数列的概念, 掌握等差数列, 等比数列的通项公式与前n项和公式, 并能解决简单的问题.
综合脉络
1. 知识网络
2. 几点说明
(1) 等差数列(等比数列)定义中, 特别注意公差 (或公比) 与项的差 (或比) 的顺序不能颠倒,
即或
(2) 等差中项与等比中项. 若A是a、b的等差中项, 则; 若G是a、b的等比中项,
则 , 从而任意两个数都有惟一一个等差中项, 而只有任意两个同号的数
才有等比中项, 且都有正负两个. 对于任一个等差数列若则是 与
的等差中项, 即; 对于任一个等比数列若则是与的
等比中项, 即.
(3) 证明一个数列是等差(或等比)数列的方法有:
① 定义法: 证明对任意正整n均有
② 中项法: 对于一个数列, 除了首项和末项(有穷数列)外, 任何一项都是它的前后两项的等差中项(或等比中项), 即证(或) 对满足题意的n均成立;
③ 通项公式法: 证明数列通项公式均能表示成(或)的形式(其中).
(4) 数列是高考必考内容, 没年一道选择题或一道填空题, 一道大题, 前者以考查性质为主, 后者是一道思维能力要求较高的综合题. 2000年便有一道考查等比数列的概念和基本性质
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