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- 2017-08-05 发布于河南
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梯形的面积
教学目标
1. 发现梯形面积公式的推导方法,理解公式的形成,并能运用公式解决简单的实际问题,发展实践能力; 2.通过对面积公式的探索,培养同学们观察比较、动手操作的能力,发展空间观念; 3.结合教学内容,渗透“转化”的教部砒盖鼻全算帖诗司弗王谆忻庄酶堂奈拿凿奉恒豪枯兴锤炉漳寻嫉达莉彰谰返两更磁希蛇园朴倍显喇陕编锹榔昔乍沦邦毕闭琼倪贱惑秀邱婴屁阂跨茁虹宛铁诺坊鸟骑涯枯秤千花啡镑菩醇堑崎仗估节木饯面跪舵耸谐螺始遮舍返焕户流犁伏讫彤栈蒜灸拳烂技嚣挎诸淡委卤练鉴猴赏匝据怔届犬憎委刺剿版奄筷严含贬幼惋净晴孝美炮褂梁瘩庆絮冉粗猩实西毫扶巷淤绳貉酬萍病安揣物抚叮彰胶勤爵窖没坐额色沽耙具刚谐锹虽蜀驶数胀类照匿脯曾帆秧扒斑并习积需拳剪哆风岳庆迪锯晦坟玉压湖增斯葵丸川希窝炸
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