物理第6章与第10章教案.pdf

第六章 电压 电阻教案 一、电压 教学目标： 1、知识和技能 � 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的 单位：伏、千伏、毫伏。 � 会连接电压表，会读电压表。 2、过程和方法 � 通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。 3、情感、态度、价值观 � 通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成 严谨的科学态度和工作作风。 重、难点： 1、 会使用电压表，会读数。 2、 能正确知道电压的含义及作用。 教学器材： 电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表 教学课时：2时（1复习电路及学电压表的使用，2读数及实验） 教学过程： 一、前提测评： 复习电流、电路知识，为新课做准备 二、导学达标： 引入课题：电荷的运动是靠什么做动力的呢？……电压 进行新课： 1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是： 有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它 的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。 （1）、符号：U （2）、单位：伏特，符号V， 还有千伏（kV）、毫伏（mV） 1kV＝1000V 1V＝1000mV 例：U=220V＝ kV= mV 2、电压的测量：用电压表，符号V （1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 (2)、电压表的使用： 电压表必须和用电器并联（等于一断开的开关） 电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。 选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的 量程，并进行试触。） 边讲边演示一遍 （3）、读数： 确定量程……选择示数 确定分度值…… 读数，写上单位 例：投影图片……让学生读数 练：给出图片……让学生读数 3、动手做： （1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。 （2）、读出电压的大小。 3、达标练习：课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理” 完成物理套餐中的本节内容。 小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。 板书设计： 第一节 电压 1．电压通常用字母U表示，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)。 1kV = 1000V 1V =1000mV 2．常见的电压值有： 一节干电池的电压为1.5V 一节蓄电池的电压为2V 家庭电路的电压为220V 对人体安全的电压不高于36V 3．⑴认识电压表及其符号 ⑵电压表的使用方法 ①电压表要并联在被测电路的两端。 ②要使电流从电压表“+”接线柱流进，“-”接线柱流出。 ③