辅导员考核指标体系（一）.DOCVIP

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2017-09-06 发布于天津
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辅导员考核指标体系一学生专用评分表所属院系辅导员姓名序号考核要素评价标准评价等级分数备注优秀良好一般较差职业道德具有良好的职业道德为人师表具有人文精神和人本主义思想注意自身形象言行得当分第项为考核固定项目第项为选择考核项目请各位同学根据辅导员的实际情况选择最能体现教育教学效果的其中一项给予打分工作态度工作态度积极认真责任心强分工作能力组织领导能力突出处理和解决工作中实际问题能力强具有亲和力善于与同学沟通分工作创新工作中点子多办法多创造性活动多对一些棘手问题有自己的独到的处理办法分工作质量开展学生

辅导员考核指标体系（一）（学生专用评分表）所属院（系）：辅导员姓名：序号考核要素评价标准评价等级分数备注优秀 15-14 良好 13-11 一般 10-9 较差 8-0 1 职业道德具有良好的职业道德，为人师表。具有人文精神和人本主义思想，注意自身形象，言行得当（15分）第1—6项为考核固定项目，第7项为选择考核项目，请各位同学根据辅导员的实际情况，选择最能体现教育教学效果的其中一项给予打分。 2 工作态度工作态度积极认真，责任心强（15分） 3 工作能力组织领导