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XX幼儿园小班整学期每周教学活动计划书
第__1_周??? 活??? 动??? 计??? 划
9月1 ?日—— 9 月3?日
本?周
工?作
要?点 1.稳定幼儿情绪,特别是部分情绪不稳的幼儿。?
2.开展“我上幼儿园”活动,让幼儿尽快适应新生活,喜欢上幼儿园。 ????????????????
3.培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。
4.重点检查幼儿手的卫生:指甲,要求指甲短而干净。 ? 一 二 三 四 五 来园活动 1.指导新生家长铺被褥、幼儿认识床铺。?
2.幼儿活动:指导幼儿正确拼搭积木,有序取放玩具。?3.晨间谈话:我上幼儿园了。 体育锻炼 ? 游戏:点鞭炮 游戏:长高了变矮了 教学活动 语言:大拇哥 音乐:我爱我的幼儿园 科学:甜甜的糖果 数学:将相同颜色放在一起 区域活动 目标:1.能在自己的组上进行活动,不随意更换地玩游戏。活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。
材料增添:1.积木、插塑、糖纸 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具3.废纸。 游戏活动 上午 ? 自主性游戏:重点指导美术区绘画 自主性游戏:重点指导美工区:做糖果 下午 玩圈 玩球 日常生活 1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服,鼓励幼儿能做到安静入睡。2.指导幼儿用勺子自己进餐,不依赖老师喂饭并能保持桌面的干净。3.带幼儿认识自己的标记,找准椅子、茶杯、毛巾等。 环?? 境
与
社 区 1.布置活动室的环境,让幼儿尽快适应新环境。
2.带幼儿认识幼儿园的各项设施,知道名称。 家?长
?
工?作 1.布置活动室的环境,让幼儿尽快适应新环境。
2.带幼儿认识幼儿园的各项设施,知道名称。
小( 1 )班???? 第?2?周??? 活??? 动??? 计??? 划
9月5日——9月9日
本?周
工?作
要?点 1.继续稳定幼儿情绪,并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏。?
2.继续开展“我上幼儿园”活动,让幼儿知道中秋节是我国的传统节日,知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。
3.巩固规则意识,并愿意与老师、同伴一起玩游戏,体验合作的快乐。???????????? ?????? 星期
项目 一 二 三 四 五 来园活动 1.热情接待幼儿,特别是情绪不稳幼儿给予及时的关心。
2.指导幼儿在自己组上玩桌面游戏,游戏结束把玩具放回原处。 体育锻炼 点鞭炮 吹泡泡 跳圈 开火车 吹泡泡 教学活动 语言:小兔乖乖(故事) 科学:感官游戏——奇妙的口袋 数学:玩具回家 社会:我的标记朋友 语言游戏:团团圆圆过中秋 音乐:大指歌(唱歌) 体育游戏:开火车 保健:香喷喷的米饭 美术:美丽的小毛巾 美术:做月饼 区域活动 1.?进行手指木偶游戏,了解五个手指的名称。
2.?能在老师的指导下,完成户外活动如:玩大型玩具、玩皮球等。
3.?提供兔子和狼头饰,进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。 游戏活动 上午 重点指导语言区:小兔乖乖 重点指导科学区:奇妙的口袋 重点指导数学区:玩具回家 重点指导美术区:美丽的小毛巾 重点指导美术区:做月饼 下午 角色游戏前期准备 文学:一箩麦 角色游戏前期准备 文学:你几岁 早期阅读: 户外活动 跳跳马 玩大型玩具 玩皮球 呼啦圈 玩沙包 日常生活 1.鼓励幼儿自己吃饭及吃饭不说话。
2.继续指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。
3.培养幼儿的上课意识。上课时能不随意走动。 环?? 境
与
社?? 区 1.悬挂风车、制作“生日快乐”、“中秋快乐”墙壁美化教室,让幼儿喜欢来幼儿园。
2.考虑到小班幼儿的年龄特点,老师带领幼儿一起游戏并给以帮助与指导! 家?长
?
工?作 1.请家长帮孩子记住自己的标记。。
2.建议家长送幼儿到园后马上离开,以免影响其他已到的幼儿。
3.中秋节即将来临,请家长给孩子说说中秋的习俗。
小( 1 )班???? 第?3 周??? 活??? 动??? 计??? 划
9月13日——9月16日
本?周
工?作
要?点 1.继续开展“我上幼儿园”活动,知道正确的进餐方法,乐意在幼儿园进餐。
2.感受在幼儿园玩得快乐,喜欢上幼儿园。3.能向同伴介绍自己并认识周围的小朋友,逐步能叫出名字。4.班级常规:活动后把玩的玩具放回原来的地方。?????????????? ?????? 星期
项目 一 二 三 四 五
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