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温馨提示; 第四章 牛顿运动定律;学习目标;自查自纠（5分钟）;共点力的平衡条件;思考;
;
;多力平衡;
例题：作用在物体上的同一平面内的四个共点力合力为零，若其中F2、F3、F4大小和方向保持不变，F1逆时针方向转过900，而大小保持不变，则此物体所受的合力大小为多少？;1、先一对一讨论，然后再组内集体讨论； 2、学科组长做好调控，A帮B，B帮C，将疑难问题解决， A层注意搞好拓展总结；学科组长注意统计本组内解决不了的问题； 3、展示的同学展示要迅速、规范、简洁； 4、其他同学在学科组长组织下继续讨论并总结拓展知识； 5、讨论完的同学 整理总结知识，点评同学做好点评准备，注重点规律、点方法、点注意问题。;展示安排与要求（5分钟）;点 评 升 华;一、解决静态平衡问题的基本方法：;
;巩固练习7;二、解决动态平衡问题的基本方法：;FA;巩固练习8;1、对研究对象进行受力分析，作出受力图。
2、物体在三个力作用下处于平衡状态，常用
解题方法：力的合成法、力的分解法。
3、物体在三个以上（或三个）力作用下处于
平衡状态，通常应用正交分解法。
4、共面的非平行的三个力平衡时：其中任意
两个力的合力必与第三个力等值反向且三
个力的作用下必交于一点。
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