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小班,我来做早餐美术教案 篇一：主题预设小班上 衙前幼儿园小班段第一学期建构式主题活动安排 1 2 3 4 篇二：小班下学期主题一教案 我家有几口 【活动目标】 1.熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感。 2.尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。 【活动准备】 1.每人带一张全家福的照片，背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿的话。 2.《我家有几口》音乐CD。 【活动过程】 1.教师拿自己全家福的照片进行讲述。 “你知道这是谁家的照片吗？你怎么知道的？” 教师边指着照片边介绍家人：“这是我的爸爸，这是我的妈妈，这是我自己，我家有三口人。” 2.幼儿手拿照片介绍自己的家人。 （1）分别请4～5名幼儿向大家介绍照片上的家人，注意引导幼儿用完整的语言讲述。 （2）鼓励幼儿向旁边的同伴介绍自己的家人。 3.学唱歌曲《我家有几口》。 （1）教师范唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律。 （2）学唱歌曲，教师重点引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。 4.教师个幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿，引导幼儿体会父母对自己的爱。 区域活动设计 第 1 周 时间：2014.03.03 开心妈妈 【活动目标】 1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。 2.尝试学习关系妈妈，用多种材料为妈妈制作一串项链。 【活动准备】 1.结合“三八”妇女节，邀请妈妈来园参加活动。 2.请两三位家长介绍幼儿成长过程，可通过视频、照片、小时候的生活用品。 3.塑料珠或木质串珠，塑料管、塑料绳若干，桔子皮若干。 【活动过程】 1.通过提问，引导幼儿了解三八妇女节是妈妈的节日，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。 2.请两三位家长分别动过视频、照片或幼儿小时候用的物品等介绍其成长过程、趣事等，使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。 （1）请全体幼儿观看一位小朋友婴儿时期的照片或视频，猜猜他（她）是谁？ （2）播放各个年龄段的照片，让幼儿感受成长和变化。 （3）请妈妈结合孩子小时候穿的衣服、鞋帽或生活用品等，讲一讲成长过程中发生的有趣故事。 3.和妈妈一起做游戏。 （1）我爱妈妈。 （2）我为妈妈剥桔子。 4.为妈妈做项链。 幼儿选择喜欢的串珠或塑料管为妈妈串一串项链，然后给妈妈戴在脖子上并亲吻妈妈。 区域活动设计 第 1 周 时间：2014 .03.04 睡吧，布娃娃 【活动目标】 1.感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达对乐曲的理解。 2.体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。 【活动准备】 1.布娃娃玩具若干。 2.《睡吧，布娃娃》音乐CD。 【活动过程】 1.由哄布娃娃睡觉引出活动。 （1）教师手抱布娃娃，轻轻抚拍。 （2）教师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。 2.欣赏《睡吧，布娃娃》。 教师播放乐曲，请幼儿闭上眼睛静静的欣赏。 3.我来哄娃娃睡觉。 （1）每个幼儿抱一个布娃娃，教师请幼儿慢慢跟唱。 （2）播放录音，先请女孩子便随意跟唱，边哄宝宝入睡；再请男孩子便随意跟唱，边哄宝宝入睡。 4.教师引导幼儿再次聆听歌曲，自己便用身体摇晃边细细感受、品味爸爸妈妈对自己弄弄的爱意。 篇三：2014小班下主题一主题计划 主题活动计划 主题活动计划 主题活动计划 1 / 1 1 / 1