小文通·社会实践体验(600字)作文.doc

小文通·社会实践体验(600字)作文 精选作文:小文通·社会实践体验(600字)作文 　　在周末，妈妈给我报了一个名叫lsquo;小文通middot;社会实践体验rsquo;的活动。听说那很好玩，我就立马答应了。 　　第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出门、利落。 　　带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了，大时间都在叙旧。咳咳。。带队老师装咳嗽，说：第三组队长是周仰，任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是hellip;hellip;好了，解散！我听了呆了，卖东西是要喊的啊！我才不要丢人呢。谁爱干谁干。可是，老师说完，队员都说：走啦走啦！别跟木头似的。我只好慢吞吞地走到小推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说：卖东西不喊别人怎么知道？我叫了一句：卖冰棍了。可是声音小得连自己都听不见，我低下了头。 　　忽然，全队齐喊：卖冰棍啦！我脸上挂了个感叹号和问号。又不是你自个儿做任务，别把我们当空气。凌梦瑶说，她脸上挂着笑容。 　　不一起来吗？队友问。我朝他做了个鬼脸。谁说的，我们比哪个人最大声！好！，我们边喊边走遍公园大街亭子旁，哈呼哈呼~我们累得坐在了地上，我、我、我不行了。凌梦瑶说。呵、呵我。。也是。我喘着粗气说道。我爬起来一看，已经卖掉大半箱。啊？那不是带队老师吗？老师向我们走来，高兴地说：大家辛苦了，热不热，剩下的冰棍就让你们吃吧！老师最好了！我们欢呼。 　　在这次活动中，我们懂得了社会实践多么地难，但也体会到了快乐的感觉！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;广东汕头潮阳区镇二小学四年级:周仰 篇一：小文通趣事童话 小文通趣事童话 两个好朋友齐心协力搭起一座又结实又高大的营房。两人把旅行包放了进去，里面可真宽敞，几乎可以睡三个人呢。小文通把食品拿出来，摆在床旁边。小灵通也学着他的样子把食品摆在床边。然后，两个小朋友高高兴兴地到外面去玩，他们一会捉迷藏，一会你追我赶，玩得可开心了。 到了中午，老师指挥着同学们吃午饭。小文通拿出早已经准备好的排骨饭津津有味地吃了起来。小灵通则拿出一份快餐，大口大口地吃了起来。平时有厌饭症的小文通居然觉得今天的饭好香啊。 吃过了午饭，大家都去午休，可他们怎么也睡不着。小文通便拿出零食和小灵通一起分享，小灵通也慷慨地拿出零食。两个好朋友一边吃一边说话，谈得多么开心啊。吃饱喝足，他们又拿出纸牌玩起了抽对子。正当他们玩得起劲的时候，哔--一阵哨声响起来，小文通和小灵通连忙跑出帐篷，把帐篷前面的拉链拉上并锁好。两个人手拉着手，到集合队伍里排好队，然后在老师的带领下上山去了。 篇二：高考作文绝招一文通吃百题 高考作文绝招一文通吃百题 ——考场作文七十二变 运用作题思想，一则自学成才的故事能应对2005年几乎所有高考作文题。不信？那就请试看：考场作文七十二变！ 话题（一） 2005年全国卷1高考作文题：价值与位置 文题指引：“价值与位置”这一话题属于人生观和价值观的范畴，寻找适合自己的位置，既表现人生的追求，也表现价值的定位。在这个题目里，考生应特别注意“适合”一词，因为在对话材料中，结合生活常理，我们寻找位置的原则就是“适合自己”。一切与因“适合自己”而实现自己的