南投信义乡罗娜国民小学校园灾害防救组织架构与任务.DOC

南投縣信義鄉羅娜國民小學校園災害防救組織架構與任務 為妥善組織校內人力共同推動災害防救相關作業，學校設置「校園災害防救委員會」，以平日預防工作事項為執行內容，包含定期召開校內防災會報、撰寫校園災害防救計畫、規劃執行防災教育課程與活動、校園環境安全維護措施等工作。以下說明校園災害防救組織架構與任務內容： 成立校園災害防救委員會 為妥善組織校內人力共同推動災害防救相關作業，由校長擔任召集人，委員會負責學校的災害防救相關規劃，依校內人事架構自行調整分配，依據防災任務內容分為「工作規劃組」、「推動執行組」及「財務行政組」三組，其校園災害防救委員會組織架構圖，如圖 1所示，學校處室可依工作由負責人交付所屬同仁配合執行，以落實平時減災、災前整備、災時應變及災後復原等災害防救工作，尋求專業團隊支援協助建議、諮詢召集人召集人 圖 1 校園災害防救委員會組織架構 減災規劃組 掌握學校災害特性進行學校災害潛勢評估，編製修訂校園災害防救計畫。擬訂學校因應地震及颱洪、坡地災害防救計畫，明訂各災害管理週期工作事項、執行人力。 規劃防災演練、防災週系列宣導活動等年度重大工作事項之期程。 規劃學校防災教育課程與。 訂定自評機制，為各項災害防救業務執行管考，以瞭解執行成效。 裁判，依據演練項目檢核表逐項檢查，優缺點。 推動執行組 依據校園災害防救計畫內容權責分工，交付各處室負責執行。 每年度召開防災工作會報，邀集員參與，以進行工作規劃與協調分工、掌握各項工作執行情況與進度、工作成果綜整及檢討。如有災害發生之虞或遇災害發生，則需於災害前後召開緊急會議，確保各項應變作為署得宜，並於災後進行檢討改善。 依據學校災害防救計畫內容，製作校園災害防救圖資，進行防災演練、建築改善補強、防災週系列宣導活動等重大工作事項。 依據學校防災教育課程規劃推動相關課。 財務行政組 學校災害防救計畫內各項相關活動經費之審核、整理。 其餘各項計畫執行及小組運作所需之會計、庶務及採購等行政事務之處理。 校園災害防救計畫之編定與執行 ， 由校園災害防救委員會之「減災規劃組」編訂學校之「校園災害防救計畫」，.tw)「校園災害防救計畫資訊系統」，相關處室調查蒐集提供資料，並請校內具有相關專業知識之老師進行協助，以學校所在區域為範圍，針對學校各類型災害分析、減災規劃、應變、復建等事項進行規劃。計畫期程以二年內可執行、達成事項為原則，並於每年學期初、汛期或業務執行需求等，應進行檢討、補強校園災害防救計畫針對特殊狀況，宜規定作必要之即時修正，列入學校交接工作事項之一。 校園災害防救應變組織 由校園災害防救委員會之「減災規劃組」規劃校園災害防救計畫，因應災害發生之應變小組，於面臨災害發生時肩負搶救災之責任，災害應變小組需界定清楚各分組於災時之工作，避免於救災時人力分配不均之情形延誤搶救之時機，學校亦須排定人員進行輪班，確實於災害初期即能快速啟動分組進行應變。應變小組 應變小組工作為當災害發生，由指揮官發布救災指示於各分組之負責人，再由負責人指派分組成員執行，確保災時分組能快速進行救災行動，且為確保應變分組之行動，各分組除負責人外需再行指定一名代理負責人，應變成員依其分組於平時接受相應之技能訓練，以提升災時應變之能力。 因人力較充足，故將緊急應變小組規劃為五組，分別是搶救組、通報組、避難引導組、安全防護組及緊急救護組，相關組織架構圖、各組工作內容災害防救作業機制詳下方圖 2及表 ： 圖 2組織架構圖 表 2 工作說明 編組 負責工作 指揮官 負責指揮、督導、協調。 依情況調動各組織間相互支援。 副指揮官(兼發言人) 負責統一對外發言。 通報中心受災情形、目前處置狀況等。 搶救組 受災學校教職員生之搶救及搜救。 清除障礙物協助逃生。 強制疏散不願避難之學校教職員生。 通報組 通報縣市及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害資源與狀況發展的資訊。 通報地方救災、治安、醫療等單位，並請求支援。 避難引導組 平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 災時協助教職員工生緊急疏散及安置安置及人員清點。 在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。 協助避難至學校民眾應急所需。 教學組長/各級任教師 安全防護組 協助發放生活物資、糧食及飲水。 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 協助設置警戒標誌及交通管制。 維護學校及避難收容場所之安全。 防救災設施操作（例如：緊急發電機、防水閘門…）。 緊急救護組 設立急救站。 基本急救、重傷患就醫護送。 安撫及心理諮商。 平常急救常識宣導。 註：本表分組名稱、相關建議人選及工作職掌可依各校人事架構自行調整。 當學校平時審酌防震