人教版九年级上册第八单元8.2《世界的文化杰作》课件.pptVIP

人教版历史九年级上册第八单元 一、对话近代文化大师 1.认识大师 ——让他的作品说话 2.解读大师 ——用历史来理解大师 （1）贝多芬创作《英雄交响曲》的初衷是什么？ （2）《英雄交响曲》能成为交响曲中的“英雄”，原因何在？ （3）《英雄交响曲》在告诉我们，真实的贝多芬应该是…… 1.认识大师：把握时代转折的天才音乐家 1.认识大师：把握时代转折的天才音乐家 虽然这是为拿破仑而作的交响曲，虽然拿破仑背叛了革命，但是这丝毫不能掩盖这部作品的伟大。其中到处洋溢着贝多芬向往自由，向往平等的精神。这部长达40多分钟的作品，可以说塑造了一群为革命理想而奋斗的英雄雕像。曲调中时刻洋溢着战斗的气息，自由的理念。 …… ……最初公演的时候， 《英雄交响曲》并没有受到听众乃至当时同仁们的广泛认可。为什么呢？因为它的与众不同！正是在这部大作中，贝多芬完全发挥出了属于他独特个性的非凡艺术气息，无论在乐章的编排上还是在旋律的构造上，他都完全突破了以往莫扎特、海顿所开创的传统模式，走出了一条独特的道路。 ——音乐人对《英雄交响曲》的评价 （1）贝多芬创作《英雄交响曲》的初衷是什么？ （2）《英雄交响曲》能成为交响曲中的“英雄”，原因何在？ （3）《英雄交响曲》在告诉我们，真实的贝多芬应该是…… 1）有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰盒上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一纵，向首饰盒扑去，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。他把首饰盒抓在手里，准备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了，她声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这把刀子自杀。父女争执起来。直到葛朗台的妻子晕过去，他才住手。 2）葛朗台阴森森的老房子年久失修，楼梯踏级都被虫蛀坏了，女仆差点摔了跤，他还怪她不挑结实的地方落脚；每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多；女儿生日那天，有客人来，只不过多点了一支蜡烛；他限制妻子的零用钱，连别人送给她的一点，也要想方设法刮走；来了亲戚，他不让加菜，吩咐佃户打些乌鸦来煮汤；妻子卧床不起，他首先想到的是请医生得破钞。 3）葛朗台虽已积累了巨大的财富，但过日子却一直和庄稼人差不多，喝的老是坏酒，吃的老是烂果子，面包是自已家烤的，肉食蔬菜靠佃户供应，蜡烛是全家合用一支，还得买最便宜的，白糖早就落价了，可永远当做奢侈品看待…… ——节选自《欧也妮·葛朗台》 文学赏析 葛朗台经营着一百英亩的葡萄园，在收成好的年份，可以产七八百桶葡萄酒。他拥有十三个农场、一座老修道院，为了节约，他把修道院的窗户和拱门都用墙堵死了，这是保护这些东西的一个方法。他还有一百二十七英亩草场，那里有一七九三年种下的三千棵杨树，长得枝繁叶茂。最后，就是他住的那所宅子了。　这是他的可见财产，至于他的其他资产，…… 所有人都相信葛朗台先生有个秘密宝库，一个藏满了金路易的密室，晚上他会在密室里瞧着大堆的金子，那高兴劲儿真是难以形容。贪婪的人们都认为此事证据确凿，因为他们看到这个老头的眼睛里似乎都闪着黄色金属的色彩。一个习惯于从资本中赚取巨额利润的人，其目光就像浪荡子、赌徒或阿谀奉承者一样，有着某些难以名状的习惯——鬼鬼祟祟、贪婪、行色神秘，这一切从来都逃不过同道人的眼睛。（葛朗台个法国大革命后起家的资产阶级暴发户。） ——节选自《欧也妮·葛朗台》 1.认识大师：文学中的理性批判大师 （1）根据上述材料，谈谈葛朗台的性格特点？ 对财富的极度狂热；对亲情的漠视；严格自律，以身作则；严格自律 （2）从这个文学人物身上，我们可以看出整个资产阶级的何种特点？ （3）文学大师对当时社会中存在的这种人物及他们的作为持一种什么态度？ 吃土豆的人 太阳和云彩下的麦田 夜晚的咖啡馆 1.认识大师：行走在光明与黑暗中的绘画大师 有乌鸦的麦田 文森特·威廉·梵高，（1853－1890），荷兰后印象派画家，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。 1890年7月29日，因精神疾病的困扰，曾割掉右耳，后在法国瓦兹河开枪自杀，时年37岁。在梵高去世之后，梵高的作品，《向日葵》、《有乌鸦的麦田》等，已跻身于全球最著名、广为人知与珍贵的艺术作品的行列。 试结合梵高的作品和生平，分析梵高的性格特点。 1.认识大师：行走在光明与黑暗中的绘画大师 2.理解大师——用历史来解读大师 转折时期： 生产方式的转折：两次工业革命前后转折 政治转折：资本主义取代封建主义，并走向完善（革命、改革） 经济转折：从分裂走向统一，资本逐渐成为联系全球的纽带 思想转折：从文艺复兴时期人的觉醒到启蒙运动人对自我反思的深入 二、试根据本课内容，反思概括近