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新课程标准七年级Unit3 Topic2解读 七年级培训小组 黄选佳 2012.12.04 单元概述 本单元教学内容主要围绕有关认识朋友、谈论喜好、家庭成员及就餐的话题来展开。这些话题非常贴近学生的实际生活，可以让学生感受到英语在生活中的实际意义，从而提高他们学习英语的积极性。通过本单元的教学活动，同学们既能相互增进了了解，又进一步了解了中西方文化的差异。通过学习本单元，学生能够用英语自由谈论有关家庭成员、朋友、喜欢及就餐方面的话题，并能仿写或按要求写出关于家庭成员、朋友极其喜好的小短文，逐步培养写作方面的能力。 话题概述 本话题是Unit3的第二个话题，主要学习表达家庭成员、职业、工作场所等与日常生活紧密相关的话题。Section A-B介绍的是表示职业和工作场所的交际句型what does she / he do? 和 “Where does she/ he work?”, Section C 主要介绍家庭成员以及家谱图的表达，Section A 和Section C中穿插语音学习板块，Section D 部分是对前三部分的总结和复习。各个部分之间具有话题相关性，逻辑严密。Project的活动是对所学内容进行的积极应用。教师在课堂上通过一系列的课堂互动和任务培养学生的听说读写等语言技能，提升学生的英语学习兴趣。 语言知识 语音 通过字母组合ow, oy, ear, u