2017年高二语文教学工作总结模板与反思范本.docVIP

2017年高二语文教学工作总结范文与反思 2017年高二语文教学工作总结范文与反思 2017年高二语文教学工作总结范文与反思 本学期我担任高二年级1班和6班的语文教学工作。1班是理科实验班，6班是理科普通班。虽然两个班的层次不太一样，但在语文学习方面，却存在着同样的问题：学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。教学过程中，我本着 教有耐心，教有定法 的原则，以单元教学为 点 ，以读写实践为 链 ，拓展常规教学思路。从努力激发学生学习和欲望着手，坚守传统语文教学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持 每课能得、每课必得 。在使用教材过程中，注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的 系统性 ，注意 阅读 部分与 写作、口语 部分的交替式教学，避免单一的直线式重复性教学;每个单元精讲1 2篇 教读课 ，以 课 为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达 教，为了不教 之目的。 回顾半个学期的教学过程，感慨多多，收获多多，现将教学方面的体会和工作总结如下。 一.既备教材又备学生。 开学初，我认真地研读新课标与教材，力求准确把握重点难点，注意弱化难点强调重点。以此为据我认真备好每一节课。在备课的过程中我既