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专题四、抽样
第四节 非概率抽样 四、滚雪球抽样 滚雪球抽样是先从几个合适的样本开始,然后通过它们得到更多的样本,这样一步步地扩大范围的抽样方法。 第五节 样本大小 样本大小又称样本容量,指的是样本所含个体数量的多少。 * 样本的大小不仅影响其自身的代表性,而且还直接影响到调查的费用和人力的花费。太大的样本会浪费人力、财力,增加工作量;太小的样本则会降低调查的结果。因此,样本大小适当是非常重要的。 第五节 样本大小 适当的样本要依据研究目的、总体性质、客观条件而定。 研究目的是要通过样本得到误差界限,即得到对总体的评估。 总体性质主要指总体的大小、总体内个体间的异质程度、总体空间分布特性。 客观条件就是能够用于这项研究的人力、财力、时间。 第五节 样本大小 样本大小的确定要考虑三个方面的因素 人力 时间 财力 第五节 样本大小 影响样本代表性的误差分为两类: 第一类是随机误差,其中包括抽样误差,它是由于样本范围与总体范围的不同产生的误差。 随机误差还可能是由于在调查与搜集信息的过程中违反抽样规则而产生的。 第二类是系统误差,它主要是由于抽样方法的不科学所致。 第五节 样本大小 结论 样本的大小视研究所要求的精确度而定,对样本的精确度要求越高,所允许的误差则越小,样本就要越大,反之亦然。 在一定的精确度要求下,总体越大则样本亦应越大,但当总体增大到一定规模后,样本规模基本可以不再增加。 确定样本大小除考虑总体规模破的影响外,还要考虑总体内部异质程度的影响。 如何查看资料 如何查看资料 首先,在百度上(前提是在学校范围内,如宿舍、图书馆、教室)输入新疆大学图书馆这几个字,进入页面然后把自己的阅览证号及密码输入到右上角的方框中。最后点击左第一行的数据资源库,即可出现下一个页面(见下页),即可在相应的学科分类中选择你需要的数据库,比如我们需要管理学方面的论文,点击管理学后,就会出现右手边的资源库。 如何查看资料 谢谢! L/O/G/O 新疆大学政治与公共管理学院 抽样 王建基教授 第五节 样本大小 1 2 4 5 3 第四节 非概率抽样 第三节 概率抽样 第二节 抽样的术语与程序 第一节 抽样与抽样调查 专题涉及的主要内容 第一节 抽样与抽样调查 抽样调查的优越性 1、调查费用较低 2、速度快 3、应用范围广 4、可获得内容丰富的资料 5、准确性高 第一节 抽样与抽样调查 抽样调查优越性的成立须依据下述假设: 1 2 3 部分是含于整体之中的; 部分与整体有同样的特征、现象、关系及过程; 部分能为整体提供一个更为清晰的脉络。 第一节 抽样与抽样调查 在用样本来概括和说明总体时是有误差的,这一误差的大小可以反映出样本代表性的高低。 ·误差大,样本的代表性就小; ·误差小,样本的代表性就大。 第一节 抽样与抽样调查 (1)如何判断一个样本误差的大小。不解决这个问题,就无法保证样本推论总体的可靠性。 (2)怎样才能抽到一个我们所要求的精度的样本。 抽样调查的关键在于: 第二节 抽样的术语与程序 一、抽样的术语 二、抽样的基本程序 1、个体与抽样单位 2、研究总体与调查总体 3、抽样框 4、参数值与统计值 5、抽样误差 6、置信水平与置信区间 1、界定研究总体与调 查总体 2、设计与抽取样本 3、对样本进行评估 第二节 抽样的术语与程序 1、个体与抽样单位 个体是收集信息的基本单位,即分析单位。 抽样单位往往是多层次的。 初级抽样单位 次级抽样单位 终极抽样单位 一、抽样的术语 第二节 抽样的术语与程序 2、研究总体与调查总体 研究总体是在理论上明确界定的个体的集合体。 例子 如果未加界定,妇女只是一个模糊的整体,还不是研究总体,只有经界定为15—49岁有生育能力的妇女后,才成为可用于调查的研究总体。 一、抽样的术语 第二节 抽样的术语与程序 2、研究总体与调查总体 但是在实际中很难做到使符合这一定义的一切个体都能有机会被选入样本,实际上,样本是从调查总体而不是从研究总体中抽取的。 调查总体是研究者实际抽取样本的个体的集合体。 一般说来,样本只能推论出调查总体而不是研究总体 一、抽样的术语 第二节 抽样的术语与程序 3、抽样框 一、抽样的术语 抽样框又称为抽样范畴,是抽取样本的所有抽样单位的名单。 第二节 抽样的术语与程序 一、抽样的术语 4、参数值与统计值 参数值是关于总体中某一变量的综合描述。 统计值则是关于样本中某一变量的综合描述。 第二节 抽样的
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