董自爱教师仰角和俯角.docVIP

25.3.2仰角、俯角、方向角 【学习目标】: 了解仰角、俯角、方向角概念，并能熟练运用解直角三角形的知识来解决观测类的实际问题. 2、进一步了解数学建模思想，能将实际问题中的数量关系转化为直角三角形中元素之间的关系． 3通过解直角三角形知识的应用，体会理论联系实际的观点，培养在生活中应用数学的意识. 【学习重点】：应用解直角三角形的有关知识解决观测问题． 【学习难点】：能够准确分析问题并将实际问题转化为数学模型【预习】 一.学法指导： 结合学习目标，认真阅读课本P69—P70，用红笔对基础知识进行圈画，做好标注. 阅读完课本后，脱离课本独立完成下列内容，认真书写，规范做题格式. 二．预习自测（见课件） 1．若从山项A望地面C、D两点的俯角分别为450、300，C、D与山脚B共线，若CD=100米，那么山高AB为（ ） （A） 100米 （B） 50米 （C） 50米 （D） 50（）米 2.在高出海平面100米的山岩上一点A，看到一艘船B的仰角为300，则船与山脚的水平距离为（ ）