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审核评估学习材料汇编 （二） 评估办 2016年12月 目 录 一、评估知识 （1） 1. 本科教学审核评估引导性问题 教育部评估中心（1） 2. 审核项目及要素释义 教育部评估中心（10） 二、理论前沿 （28） 1. 遵循规律,平稳开展本科教学工作审核评估 钟秉林（28） 2. 学校做好审核评估工作的几个关键因素 丛玉豪（40） 3. 高校本科教学审核评估的意义与重点 李进（43） 4. 如何正确认识本科教学审核评估 李志义（53） 5. 本科教学工作审核评估特征的探讨 马德青（63） 6. 普通高等学校本科教学工作审核评估核心环节探究 申天恩（66） 7. 普通高等学校本科教学审核评估方法的几点思考 刘民（75） 8. 审核评估背景下高校内部质量保障体系的重构 肖芬（86） 9. 审核评估视域下二级学院教学质量评价体系优化研究 宫凌勇（93） 10. 审核评估与高校内部质量保障体系建设的四个转变 昌庆钟（97） 评估知识 本科教学审核评估引导性问题 审核项目一：定位与目标 1．学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么?依据为何? 2．学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何? 3．学校在办学定位、办学理念、发展目标的确定及其落实方面存在什么问题? 4．学校人才培养总目标是什么?是如何形成的?与学校办学定位的契合度如何? 5．学校