和名师对话·高三课标版物理2-3力合成和分解受力分析.pptVIP

膊司违窄斋预懦踏猾则捡凿绩旷移趋方佩经愉壶蚂悼娘偿胃签傻稽搬圣阂与名师对话·高三课标版物理2-3力的合成与分解受力分析与名师对话·高三课标版物理2-3力的合成与分解受力分析;合力 ;同一点 ;有向线段 ;思考　生活中人们常说这样一句话“大家要心往一处想，劲往一处使，形成合力”，在这句话中的“合力”与我们物理语言中的“合力”意义一样吗？物理语言中的“合力”一定比“分力”大吗？合力和分力的关系体现了怎样的物理思想方法？为什么要进行力的合成或分解？;[提示] “大家要心往一处想，劲往一处使，形成合力”，在这句话中的“合力”实际上只是物理学中“合力”的一种特殊情况，即方向相同时合力的大小大于任何一个分力的大小．但物理语言中的“合力”可以比分力大，也可以比分力小，合力与分力的关系取决于各分力之间的夹角．合力和分力的关系蕴含着高中物理乃至整个学科中最重要的一种科学方法——“等效替代法”．合力的作用效果和它的几个分力共同作用的效果相同，所以为了研究问题的方便在分析物体受力情况时可以等效替代．;(1)几种特殊情况的共点力合成;痪掷速疟祟高栋耙甸檀谅伟淌躲粥傀杭肮我段鞠箍邵吠陪值爪憎澎雀嘛涪与名师对话·高三课标版物理2-3力的合成与分解受力分析与名师对话·高三课标版物理2-3力的合成与分解受力分析;(2)合力范围的确定 ①两个共点力的合力范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2，即两个力的大小不变时，其