- 20
- 0
- 约2.05万字
- 约 7页
- 2017-08-05 发布于河南
- 举报
基于根轨迹法的串联校正
注意:
1)一般了解根轨迹校正方法。若指标为时域指标采用;
方法简单,容易理解;虽然计算均为代数计算,但是太繁杂,一般不采用。
2)重点掌握频率法的串联校正。若指标为频域指标采用。
例5 已知待校正系统的单位反馈系统的开环传递函数为
试设计串联校正环节,使得校正后系统
1) 静态速度误差系数;
2) 超调量;
3) 调节时间。
解:1) 求取主导极点位置
由,得,这里取。
取,由,得,这里取。
则闭环主导极点。
2)将系统传递函数化成零极点形式:
不满足则进行动态校正。
3) 动态校正——相当于频率法中超前校正
-----------------------------------------------------以下是讨论---------------------------------------
-设校正装置,则此时。
注意:校正前系统阶数为2,现在系统阶数为3。因此,会出现两种情况:
A: 校正后系统的阶数不变。——加入的校正装置后系统的一个极点会与一个零点相互抵消。
这里令(为什么不,那就白加校正装置了)
则,此时,阶数不变。
(校正后系统特征多项式与期望特征多项式相等)
则,则,则
结论:如果校正后系统的阶次要保持不变,就要选择一个极点与零点抵消,如果原系统极点很多,则选择哪一个呢?选择离虚轴较近的极点(远则作用小,消了作用也不大)
您可能关注的文档
- 柴油发电机组冷却系统.ppt
- 人教版教学课件选修1 课题二 腐乳制作.ppt
- 2.3 连续型随机变量数学期望和方差.ppt
- 产后水肿分类和三大中医食疗养生调理药膳.doc
- 人教版教学课件浙江省牌头中学高中生物《果酒与果醋制作》课件(人教版选修1).ppt
- 2.3 指令信息表示.ppt
- 产检B超指标和经验分享.doc
- 人教版九年级物理专题复习一-质量与密度测量(17页).ppt
- 产生自激振荡条件.doc
- 2.3 简支梁桥计算.ppt
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区八年级(上)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区九年级(上)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区、三水区七年级(下)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 上海教育版七年级上册数学教案 第1套 10.2分式的基本性质_教案2.doc
- 2025-2026学年广东省佛山市南海区灯湖中学八年级(上)第二次调研数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区金海岸实验学校八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区桥城中学八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区星海中学九年级(下)月考物理试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区钟村中学八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2025-2026学年广东省广州市番禺区毓贤学校八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
原创力文档

文档评论(0)