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《设计策划和管理》课程授课教案
第一章 绪论 设计策划概论
1. 教学内容:设计、设计策划与设计管理的概念;设计的对象、设计的内容 、设计的范围、设计的动机、设计的原则、设计的阶段、设计的频度;设计策划的性质与原则,设计策划与创意,策划创意的方法与技巧;策划人的素质,设计策划的程序与步骤;产品的概念及范畴;产品的生命周期及策划;新产品开发与策划的三种模式,新产品策划书;产品目标;产品策略的选择;设计定位的产品观、商品观、消费观;产品策划的创意来源;产品创新的基本原理;产品创意方法;产品创意的采集与筛选。
2. 教学要求: 必须认真预习教学内容并按时完成作业,认真参与课程教学。
3. 教学难点:理解设计策划;设计策划与创意的联系与区别;产品与新产品的内涵与外延;产品策划的策略有哪些;产品设计策划的实施。
4. 教学策略:在理论教学上采用多媒体PPT课件形式教学,做到图文并茂,易于视听传达。课堂多采取讨论式教学法,鼓励学生多发表自己的美术见解,使学生形成思考的习惯,从而提高他们的思维水平和理论修养,能够对知识点形成深刻的印象。
5. 教学预习:策划创意的技巧 产品设计的创意策划和实施
6. 习题:分析联想集团持续的新产品开发策略
1.1设计策划的概念
1.1.1、策划
策划是人类最广泛的一种社会活动,它最早源于军事谋略。从原始社会的部落冲突、古代打仗到现代战争,我们可以看到或想象得到,多少人绞尽脑汁地奇思妙想各种战略、战术,这种过程实际上是一种策划行为活动。实际上,我们只要细心观察,大到国家政务、全球问题,小到家庭琐事、生活私事,都与谋略策划息息相关。根据策划的对象与领域的区别,我们可以将策划划分为政治策划、军事策划、科技策划、经济策划、文化策划、社会策划、设计策划等。
1.2设计策划的范畴
设计策划是一项系统性和综合性的活动,任何设计行为的组织与实施实际都离不开策划,它所涉及的方方面面非常广。根据不同的分类标准,我们可以将设计策划划分成不同类型。下面加以说明。
1.2.1、根据设计的对象来分
设计是一项造物行为,设计的对象是客观世界的物质实在,按设计对象的不同,可以将设计策划划分为产品设计策划、包装设计策划、广告设计策划、市场营销策划、品牌设计策划、企业文化策划等。
1.2.2、根据设计的内容来分
设计的内容也离不开策划,根据设计的内容要素可将设计策划分为色彩策划、形态策划、字体策划、编排策划、材质策划等。
1.2.3、根据设计的范围来分
设计策划的范围可大可小,根据其策划的范畴可分为整体设计策划、局部设计策划、局部设计的分项策划。
1.2.4、根据设计的动机来分
设计的动机有主动和被动两种,显然设计策划也有自主性策划和依赖性策划两种,自主性策划是指设计者为达到某种目的或解决某一问题而进行的独立性策划。依赖性策划往往是上司或领导的意志委托设计者去实现或完成。
1.2.5、根据设计的原则来分
设计原则的不同决定了设计策划的不同,通常设计策划可分为改良性策划和开发性策划。
1.2.6、根据设计的阶段来分
设计在不同阶段的工作重点和工作重心都有所不同,设计策划也可以随之划分成调研策划、创意策划、决策策划、实施策划等。
1.2.7、根据设计的频度来划分
对于一个公司或企业,尽管设计是一项长期性的、不间断的工作,但对于某个产品或对象来说,设计活动也有短期和长期之分,因而设计策划也有一次性策划、反复性策划(某一时间阶段必须重复进行的)和周期性策划。
总的说来,设计策划是任何设计都赖以依赖的行为,它所研究的范围非常广泛,为对设计策划作更深刻、明了的介绍,本书将在以后的章节根据设计对象进行全面的阐述。
1.3设计策划的性质与原则
1.3.1、设计策划的性质
设计策划的针对性、创新性、局限性、科学性与艺术性
1.3.2设计策划的原则:遵循客观原则、理性分析原则、整体规划原则、可实施原则
1.4设计策划与创意
设计策划是一种创造性的活动,是将“不可能”转化成“可能”,创意是设计策划的关键,是一个企业不断发展壮大的力量源泉。
1.4.1创意是设计策划之源
设计策划是一种规划活动,是在一定约束条件下对问题的求解。在规划中需要创意,在求解问题时同样需要创意。不管是开发性设计还是改良性设计,任何策划创意,最终都将在设计中去体现其价值所。众所周知的傻瓜相机及石英手表设计,其最初都认为是不可能实现的事情,但通过设计策划与大胆创新,耗费许多设计师近十年的光阴,终于展现给了我们使用舒适、方便的相机与手表。
1.4.2策划创意的限制
在设计策划的创意中,往往会受到各种各样的限制,创意一方面受限制的约束;另一方面却又要突破种种瓶颈与制约,开创新意念。
现代设计中,传统观念及经验往往制约设计策划的创意,设计师必须勇于破旧、勇于开拓、借助各种先进技术与手段,对传统要扬弃,做到原有经验的辩证否定,既要
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