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《在山那边》教学之我见

《在山那边》教学之我见内容摘要:本文作者从有美好的梦想、有开放的思想、有开拓的精神和积极的生活态度四个方面对王家新《在山的那边》进行不同角度的诠释和理解。 关键词:梦想 思想 精神 王家新的《在山的那边》全诗只有30行343个字,但构思巧妙、意韵深刻、富有哲理,有耐人寻味的情调,物象情节震撼,语言质朴凝重,沉滞的诗节中饱含着对古老传统的无奈和对“山外”景况的憧憬,给孩子的内心埋下希望的种子,这颗种子在他的内心生根发芽,在希望的指引下,在诱惑的驱使下,翻过一座座山,终于看到了“海”。给读者留下无穷的回味。那么诗中的“我”为什么能看到“海”呢?在读完诗后,有以下理解。 一.有美好的梦想 每个孩子都有一个做梦的童年,在童年中,往往一点发现、一点感触都会在心里扎根,并能影响孩子的一生。诗中的作者在童年就怀揣梦想。因为想小时候,“我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?”这与作者小时候生活的环境有关,作者小时候,出生在武当山,看到山是自然的。而且,小时候是充满幻想的时期,也有着强烈好奇心的时期。所以山那边的世界对于幼小的作者充满了好奇,在作者心中有了“一种隐秘的想望”,这个想望就如同“一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根”。这个想望就一个美好的梦想,是一个想翻过山去看海的梦想。这种小时候的梦想,成为了作者的真情,并影响着作者,激励着作者去憧憬未来,去不断探索未知的世界。这也是作者在最后能翻过山看到海的真正原因。 二.有开放的思想 诗的开头写到:“小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?”妈妈给作者说过:“海。”海是什么?这个新生事物给了作者希望,也给了作者动力。作者真想看看海的容颜,看看海的壮阔,看看海的汹涌。而以前可能没有人走出去,也就没能看到海。作者没有受到前人的影响,要走出去看看。于是怀着“一种隐秘的想望”,希望在不久的将来,登上了那个山顶,可是,被看到的情景吓坏了,因为在山的那边,依然是山。此时作者的思想已经被“山”重重包围了,作者感到了困惑。在传统的影响下,许多人没有越过山,更看不到山那边的“海”了。可见传统明显存在两种错误:不知而不为,知而不为。作者则不然,作者虽然生活在山区,山阻碍交通,但作者没有因循守旧,没有被生活的区域限制,而是开放了思想,改变了生活的方向。因为作者相信,墨守成规是没有希望的,也做不成大事的。尽管作者在看海的过程中,但是作者敢于打破传统,用开放的思想武装自己,所以作者成功了,翻过了“山”,看到了“海”。 三.有开拓的精神 作为作者的家人——妈妈,她知道山的那边有海,但是海是什么样的,没有对作者进行细致的描述。因为她知道翻过那一座座山,这些山就足以让作者疲惫的,更别提去探索未知的世界了。但是作者在知道有海后,没有害怕路途遥远,没有害怕死在半路上,更没有被那重重大山吓倒。作者要开拓进取,改变目前的现状,只有不断进取的人,才是生活的强者。虽然在行进中,作者遇到了重重困难,虽然作者曾一次又一次地失望过,第一次翻山就让作者看到了“铁青”的脸,作者就是哭着回来的,但作者没有放弃,依然执着。在探索的过程中,作者一次次地失望,但又一次次鼓起信心。当作者听到海依然在远方为作者喧腾时,作者是异常地兴奋,作者为自己的努力感到高兴,为自己的开拓进取感到自豪。因为作者相信胜利通常是属于勇者,属于坚持不懈的人,属于不断创新的人。那些畏首畏尾停滞不前的人是失败者,永远成不了大事的。 四.有积极的生活态度 作者小时候一直生活在大山里,作者的童年是和山相伴的,山外面的世界一点也不了解,也想过要改变这种生活现状。作者在知道海以后,便萌生了这种改变环境的愿望,用积极的生活态度面对现状,并付诸行动,作者“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后”,尽管山那边还是山,是山就是预示着作者的希望破灭,但是作者的生活充满了积极的态度,坚信自己“终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀”。作者在几经周折后,终于走出了封闭、灰暗和压抑的世界,来到一个开阔、光亮、自由的世界。海,是梦想,是希望,是另一番天地,也是作者生活所需要的全新世界,是作者一个全新的生活方式的到来。生活不需要眼泪,也不相信眼泪。成功永远属于积极态度面对的人,消极应付的人永远是看不到海的。 李月琴,江苏省徐州市铜山区汉王镇中心中学教师。 1

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