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一例及性有关强迫观念患者动力学治疗研究
一例及性有关强迫观念患者动力学治疗研究1 个案资料
上高一的男孩,17岁,由母亲陪同来看门诊。因有强迫性思维半年(总是想到自己与妈妈和姐姐有性关系的场面)而痛苦,觉得不能自控。说如果真的那样宁愿自己从楼上跳下去也不能伤害亲人,因此已休学3个月。第一印象很干净、长得眉清目秀,表情焦虑痛苦,两手绞在一起。想早日摆脱这个念头的纠缠,恢复正常的生活而求治。
家庭成员状况:父亲是独子,行大,有4个姑姑。父母(50岁)与爷爷奶奶(74岁、72岁)一起住。有两个姐姐(分别大4岁和2岁,大姐是唐氏综合征,智力相当于6~7岁)。爸爸开了个小厂子,妈妈办个小香油坊,经济条件在村里是很好的。足月顺产、适龄上学。
收住院,在药物治疗(抗焦虑药文拉法辛75MK/日)治疗10天,睡眠及焦虑情绪有所缓解后主动要求心理治疗。5月中旬开始治疗,每周1次,3周后改为门诊咨询。共做了6次。
2 动力学治疗经过
2.1 第1次咨询摘要
P:(病人的主述为反复的强迫性联想,病人十分主动切入主题)我是去年十一之前出现的,当时学校要开运动会,突然取消了,感到很烦,十分想家。要月考了,自己什么都不会,偶然间脑子里闪现了“强奸”这个词,马上就联想到妈妈,感到害怕,自己怎麽能有这样肮脏的想法。尤其不能原谅的是对象居然是自己的妈妈,觉得自己还不如监狱里的罪犯。
T:你怎麽会想到“强奸”这一个词就会有联想。
P:我从小就对这个词特别敏感,(小学一年级)看过电视里相关的镜头,当时就特别害怕妈妈和姐姐受到这方面的伤害。
……
T:你现在上高中吗?妈妈说为你上高中花了一万多。
P:是多了点,花三千块钱是我的理想水平。
T:考试没有发挥好?
P:不是,我学习不是很努力,上小学的时候我基本没有写过作业,即使上了初中我也基本不听课,快到考试的时候我使劲看几天书,成绩还不错,能排在年级中上游。
T:你很聪明。
P:以前的老师倒是说我脑子好使,我不这样认为,只是我比较幸运。
T:家里有多少人?
P:爷爷奶奶,爸爸妈妈,两个姐姐,四个姑姑,大姐患有唐氏综合症。爸爸一直接济四个姑姑,我们一大家比较好。
T:你的理想是什麽?
P:让全家人过上好日子,挣更多的钱,能帮助姑姑。
T:爸爸很照顾姑姑家吗?
P:是的,爸爸认为一家人就应该互相帮助。
T:你是一个很有责任心的孩子,想要照顾这麽多人。
P:我家是三代单传,我的名字是姓后面一个单字“笑”,是奶奶起的。奶奶说,我一出生全家人都笑了。
T:所以你希望自己能一直给全家带来欢笑?
P:……也许吧。
2.2 第2次咨询摘要
P的讲述比较主动,谈到初中时的学习经历比较自豪,没有太努力就考了几次好成绩。谈到自己对别人骂脏话特别敏感,觉得特别不应该用妈妈之类的字眼,有时自己吃蛋糕看到上面的奶油就会想到他们骂的脏话,感到特别的痛苦。自己从小对道德方面要求就特别高,成为一个道德高尚的人是自己的理想。认为道德的重要标准就是孝顺,可以不要妻子,也不能不要父母。从小被周围的人夸奖懂事、不爱占小便宜。
T:上次以后有什麽想法?
P:想好。
T:怎样才算好?
P:有正常的思维、生活,有自己的理想。
T:你的理想是什麽?
P:给这个家带来幸福的生活。
T:幸福的生活是什麽?
P:衣食无忧,和谐,不为金钱发愁。
T:好象这里面没有你自己。
P:家人的幸福就是我的幸福。
T:给现在的家打几分?
P:5分。
T:去掉姑姑家呢?
P:8分。
T:一大家人在一起,有什么不和谐吗?
P:有时因为爸爸帮姑姑的事。爸爸会把妈妈卖香油的钱借给姑姑,妈妈有些不高兴。爷爷奶奶会埋怨母亲。
T:为什麽谈到家总会有姑姑?
P:我从小从没有主动跟姑姑要过钱(当时父亲在旁边听完后立刻用手捂脸,开门出去),姑姑家不富裕,我希望能帮到她们。
T:爷爷奶奶埋怨妈妈时,妈妈很委屈,当时爸爸会怎麽做?
P:沉默,事后会安慰母亲。昨天爸爸跟我谈了,让我不要光空想而没有实际行动,对我有些失望。
T:你体会一下你父亲刚才出去的心情。
P:我不知道,我没太在意。
T:你自己有什麽想法?
P:我自己的堕落和沉沦让父亲伤心了,我应该改变自己让父亲满意。
T:想怎么改变呢?。
P:通过自己的努力。
T:有过吗?
P:有过,上初中的时候,我经常跟别人说我“不飞则已,一飞冲天”。
T:这句话是什麽意思?
P:我不服,我只要努力我就行。这半年来失败了,这18年来也很失败,很愚蠢。(双拳紧握,表情痛苦)
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