原电池原理与其应用.ppt

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原电池原理与其应用

揭阳华侨中学 吴奇金 *;§1原电池;普通干电池;1.定义:;4.原电池的形成条件 ;练习:下列哪几个装置能形成原电池?;氧化反应 M-ne-=Mn+;例1、(全国理综卷)在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是( ) (A)正极附近的SO42 -离子浓度逐渐增大 (B)电子通过导线由铜片流向锌片 (C)正极有O2逸出 (D)铜片上有H2逸出 ;1.某金属能跟稀盐酸作用发出氢气,该金属与锌组成原电池时,锌为负极,此金属是( ) A.Mg B.Fe C.Al D.Cu ;(2)盐桥的作用是什么? 形成闭合回路、平衡电荷;(3)双液原电池的优点: 能产生持续、稳定的电流。;例2、(海南理综) 依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s) = Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。;用Al、Cu作电极,如何使Cu作负极,Al作正极?;例3:判断右边原电池的 正、负极,并写出电极反应式。;活学活用1、银器皿日久表面逐渐变黑色,这是由于生成硫化银,有人设计用原电池原理加以除去,其处理方法为:将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中,再将变黑的银器浸入溶液中,放置一段时间后,黑色会褪去而银不会损失。 试回答:在此原电池反应中,负极发生的反应为 ; 正极发生的反应为 ; 反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体,原电池总反应方程式为 ;2,以镁条、铝片为电极,以稀NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池。某研究性学习小组为探究该原电池究竟谁是负极,发生怎样的电极反应,进行了如下实验: 如图,剪取约8cm的镁条及大小相近的铝片,用砂纸去膜,使镁条与铝片分别与教学演示电表的“-”、“+”端相连接,迅速将两电极插入盛有1mol/LNaOH溶液的烧杯中。 开始,电表指针向右偏移,铝片 表面有许多气泡,很快电流逐渐 减小至0;随后,指针向左偏移, 此时铝片表面气泡有所减少,但 镁条表面只有极少量的气泡产生。 根据以上实验现象,回答下列问题: ;(1)开始阶段,原电池的正极是_______(填“Mg”或“Al”)片;铝片表面产生的气泡是__________;负极发生的反应是 。 (2)随后阶段,铝片发生的电极反应式是______________________________;镁条表面只有极少量的气泡产生,其原因是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-(极少),试判断此电极发生的主要反应是_________________________;铝片表面气泡有所减少,但未消失,产生这一现象的可能原因是 。;二、原电池原理的应用;1.下列反应中理论上不能设计成原电池的是( );练习:; 3.请将氧化还原反应 Cu+2Ag+ = Cu2++2Ag ;燃料电池 熔融盐电池;Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2  ;3、银锌电池(电解质为KOH);1、铅蓄电池 ;2PbSO4 + 2H2O ==Pb + PbO2 + 2H2SO4 ??????????????????;2、锂电池(非水有机溶剂电解液);;1、氢氧燃料电池;2H2 - 4e- →4H+;2、甲烷燃料电池(电解质为KOH);课堂练习;2、氢镍电池是近年开发出来的可充电电池,它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。氢镍电池的总反应式是:1/2H2+NiO(OH) = Ni(OH)2 根据此反应判断,下列叙述中正确的是( ) A、电池放电时,负极周围溶液的pH不断增大 B、电池放电时,镍元素被氧化 C、电池充电时,氢元素被还原 D、电池放电时,H2是负极;3、有人设计出利用CH4和O2的反应,用铂电极在KOH溶液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4在O2中燃烧,则下列说法正确的是 ( ) ①每消耗1molCH4可以向外电路提供8mole- ②负极上CH4失去电子,电极反应式: CH4 + 10 OH- - 8e- = CO32- + 7 H2O ③负

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