多媒体课件在英语课堂教学有效性.docVIP

多媒体课件在英语课堂教学有效性【摘 要】多媒体从网络运用的依据、网络运用的效能以及网络运用的困惑与应对措施这三个方面，刍议合理使用网络资源，优化英语课堂教学的感悟、体验、实践与反思。 多媒体利用计算机网络技术开展的教学活动。在这种新的教学模式下，有助于丰富教学手段和教学资源，拓展教学空间和容量，活跃课堂学习氛围，增强学生学习兴趣。 【关键词】多媒体；网络环境；英语课堂教学；有效性 如果没有多媒体课件的辅助教学，大密度的、能吸引学生注意力的、快节奏的课时任务：是根本不可能完成的。此外，在阅读和听力教学上，为兼顾语言基本知识、的掌握和语言引用能力的培养，教师需要补充一些相关知识和知识背景，多媒体网络教育的优势又显现出来：天文、地理、历史、时政报道等材料都可以很直观地展现在学生面前，教师使用一方电脑屏幕，就可以把相关背景知识引入的时间大大缩短，而且学生也更乐于接受这样的语言信息输入方式　。 伴随人类进入信息时代，教育也向着信息化教学的方向转变。而现代教学媒体的使用是教育信息化的重要标志。教学媒体也是组成现代教学系统的要素之一，它承载了教学信息并能在不同的空间范围内加以传输，教学媒体直接介入学习过程，为学生扩展思维，拓宽视野。由于它的跨时空性、直观形象性、交互性、多种信息形态的表现形式等特点，能在教学中强化重点，化解难点，学生既可通过媒体进行学习，教师也可以利用多媒体辅助教