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- 2017-08-05 发布于福建
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大学新生心理健康问题及教育问题探析
大学新生心理健康问题及教育问题探析【摘 要】大学新生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,处在迅速走向成熟、但还未完全成熟的阶段。大学新生经历的从中学跨入大学的过程,是其人生经历中一次质与量突飞猛进的过程。在这个过程中, 大学新生普遍存在着一些心理问题。如何以良好的心理素质、健康的精神风貌迎接新的大学生活,是摆在每一位大学新生面前亟待解决的重大问题,也是广大高校教育工作者、学生家长以及全社会深思的,本文阐述了大学新生心理问题的解决方法,以期培养合格的当代大学生。
【关键词】大学新生;心理问题;对策
1.大学新生的主要心理问题
1.1难以适应新的学习、生活环境,产生了焦虑、自责心理
根据调查表明,高达57% 的新生对大学校园生活和学习环境有着强烈的不适应心理。
从高中迈入大学的门槛,意味着学习环境和生活环境发生了巨大的变化。高中是基础教育,通过教师细致的讲解来掌握扎实的基础知识;而大学则是高等教育,偏重于培养发散思维和综合能力,教师只是引导学生去思考问题、研究问题,很多知识需要自己课下学习与研究,很多新生难以适应新的学习环境。目前大一新生绝大多数是“90后”,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,他们中的大部分从来没有离开过父母,更没有到一个陌生的地方单独生活过,心理上还没有完全断奶。家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆
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