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  • 2017-08-05 发布于福建
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如何在起步阶段培养学生英语写作技能

如何在起步阶段培养学生英语写作技能掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能是小学英语新课程标准的基本要求。“写”是一项高难度的信息输出,也是综合运用语言能力的体现。很多高年级学生虽然积累了一定数量的单词和句子,但在写作方面普遍用中文思考,想一句,翻译一句,“中式”英语句子很严重;写的过程中不注意语法,如时态、单复数、主谓一致、冠词等等。如何提高学生的英语写作能力呢? 一、及时开展适当的写作训练 从三四年级开始填充式写作训练作为入门引导,为五六年级写出好的英语作文作好铺垫。对于学习能力较强的学生,教师可以在三年级让学生结合课堂上学到的内容给相应的图画配上文字。例如,学完广州版小学英语Success with English 三年级下 Module 1 Relationships后,我让学生画一幅全家福并根据提示填空完成句子:This is my ...He/She is...His/Her...is/are...大部分学生能写出正确、丰富的句子。比如:This is my father. He is strong. His hair is short. This is my mother. She is beautiful. Her hair is long. This is my sister. She is pretty. Her eyes are big.这种填充式写

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