如何培养中学生学习语文兴趣探究.docVIP

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  • 2017-08-05 发布于福建
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如何培养中学生学习语文兴趣探究

如何培养中学生学习语文兴趣探究时下,经常会听到好多语文教师抱怨学生不爱学语文,对语文不感兴趣等。可想而知,学生的语文成绩会怎样?于是,我们开始不断地反思,我们意识到只有唤起学生学习语文的兴趣,才能顺利完成教学任务并收到良好的教学效果。那么,如何激发学生学习语文的兴趣,达到语文教与学的双赢呢?我想从以下几方面谈一谈自己的看法。 语文实践活动是学生获取知识、形成语文能力的必由之路,它可以搭建展示个人风采的平台,培养人的合作精神,对学生积极地学习语文有很大的促进作用。 一、抓好日常小活动 每天我都会利用早读、午读或课前的几分钟时间让他们自己组织“课前5分钟”活动,如我喜欢的一则名言、名人故事、美文朗读、诗歌背诵等,既增强了学生的胆识,又锻炼了学生的口语表达能力。 二、分组教学,为组争光 分组教学有利于激发学生的竞争激趣,使学习变被动为主动,同时还有利于培养他们的合作意识。在教学中,我常常有意识地设计有竞争性的学习活动,如分组朗读、背诵、名著表演等。同时,在学生朗读课文时,有丢字落字、读错字、读破句现象的,其他同学给予纠正,可以给本组加分;课堂上能积极回答问题的,也加分;回答问题准确、扣题的,思维活跃、见解独到的更要加分鼓励。这样,学生会争着抢着回答问题,不甘落后。 三、树立榜样,培养兴趣 我是这样做的:一是在教室里张贴名人名言警句,以激发学生学习语文的豪情,如

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