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  • 2017-08-05 发布于福建
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如何培养中职学生英语阅读能力

如何培养中职学生英语阅读能力阅读能促进学习者掌握语言知识,而且,它在实际工作中具有重要作用。提高阅读水平是人们学习外语,获取信息的关键。中职英语教学强调阅读,除了阅读在语言交际中的重要作用外,在很大程度上也是因为阅读能为听、说、读、写、译水平的提高起有力的促进作用。我根据自己的从教经验,对中职学生英语阅读能力的培养,提出了自己的几点建议和看法,愿与大家交流、共享。 1、基础知识的掌握。阅读是一个由易到难、由浅到深、循序渐进的过程。学生应具备一定的语言学习基础知识。这里的语言基础知识包括基本词汇及基本语法等几方面。奠定扎实的语言基础是培养阅读能力的前提。而扩充词汇、熟练掌握语法知识则是问题的关键。只有经过不断的练习,才能在阅读速度、理解率等方面有所进步。由此可见,词汇量的扩大,语法知识的掌握和阅读能力的提高是一个互为因果的过程。 2、加强对社会文化知识和文化背景的了解。学生在阅读中经常会碰到这样一种情形:能够理解句子中素有的词,却不明白句子的意思。出现这种情况的原因在于学生缺乏相应的文化背景知识。我们知道,语言是文化的载体。话语不可能脱离文化背景而独立存在。在进行阅读时,语篇作为语义概念,不是由句子构成,而是由句子来实现的,它是一个传递文化和社会意义的语义系统,是文化和社会意义在一定语境中的实现。也可以说,这一语义系统是由文化语境和情景语境所决定的,并反作用于文化和社会系统。

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