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政治社会学课程教学大纲 编写人（任课教师）： 审核人（专业或教研室负责人）： 一、课程基本信息 开课单位：经济与管理学院 适用专业：政治学与行政学 课程名称：政治社会学 课程代码：055028 课程类型：专业方向课程 学分：2 总学时： 32 理论学时：32 实验（上机）学时： 考核方式： 考试 先修课程：《社会学》《政治学》《西方思想史》 后续课程：地方政府管理 二、课程简介 （一）课程性质和任务 政治社会学是用社会学的观点和方法研究政治现象的一门综合性学科。它着重研究政治系统与社会环境的相互关系，探讨政治体系在社会结构中的存在条件等。旨在让学生了解与掌握政治的社会根源、社会结构与政治、社会和政治变革、政治的社会结构、政治发展、政治精英和政治体系、政治体系的类型、政治对社会的作用等基础知识。 （二）课程目标 通过学习，学生能了解政治社会学的发展历程、政治文化、政治组织；理解：政治合法性、政治意识形态政治组织、社会分层和政治分层、中产阶级和民主制度、政治社会的现代化；需要会用的知识点包括：政治权力、政治制度、政治社会化。 三、教学内容及要求 第一章 概述 （总学时：2） 第一节 政治社会学的性质、对象与方法 （学时：1） 第二节 政治社会学与相关学科的关系　 第三节 政治社会学的发展 （学时：1） 主要知识点，重点难点： 政治社会的研究对象（重点） 政治社会的研究的研究方法（难点） 教学目标和要求： 了解政治社会学额的研究对象，理解和掌握政治社会学的研究方法 教学方法：课堂讨论和案例分析 作业：政治社会学的研究方法有哪些？ 第二章 政治权力 （总学时：2） 第一节 政治权力的含义与特征 （学时：1） 第二节 政治权力的基础和类型 第三节 政治权力的功能与制约 （学时：1） 第四节 政治合法性 主要知识点，重点难点： 政治权力的基础和类型（重点） 政治权利的制约（难点） 教学目标和要求： 了解政治权力的含义与特征，了解和掌握政治权力的功能与制约及合法性 教学方法：课堂教学和案例分析 作业：政治合法性的主要方面有哪些？ 第三章 政治组织（总学时：4） 第一节 政治组织的含义与特性 （学时：1） 第二节 政治组织的实体 （学时：1） 第三节 政治组织的目标与管理 （学时：1） 第四节 政治组织体制 （学时：1） 主要知识点，重点难点： 政治组织的实体（重点） 政治组织体制 （难点） 教学目标和要求： 了解政治组织的含义与特性，理解政治组织的实体，掌握政治组织的政治组织的目标与管理及政治组织体制。 教学方法：课堂讲授和案例分析法 作业：政治组织体制的主要内容有哪些？ 第四章政治制度 （总学时：4） 第一节 制度与政治制度的含义 （学时：1） 第二节 政治制度的构成与特征 （学时：1） 第三节 政治制度的作用与运行机制 （学时：1） 第四节 政治制度的变革与发展。 （学时：1） 主要知识点，重点难点： 政治制度的构成与特征（重点） 2.政治制度的作用与运行机制 教学目标和要求： 了解制度与政治制度的含义，理解政治制度的作用与运行机制，掌握政治制度的发展新趋势。 教学方法：课堂讲授和案例分析法 作业：政治制度的运行机制主要有哪些？ 第五章政治过程 （总学时：4） 第一节 政治舆论 （学时：1） 第二节 政治参与 （学时：1） 第三节 政治决策 （学时：1） 第四节 政治监督 （学时：1） 主要知识点，重点难点： 政治参与（重点） 政治决策和政治监督（难点） 教学目标和要求： 了解政治舆论，理解政治参与，掌握政治决策和政治监督 教学方法：课堂讲授和案例分析 作业：如何政治监督 第六章 政治文化 （总学时：4） 第一节 政治文化的含义 （学时：1） 第二节 政治文化的特征及功能 （学时：1） 第三节 政治文化的模式 （学时：1） 第四节 中国政治文化的变迁 （学时：1） 主要知识点，重点难点： 政治文化的内容和文化模式（重点） 中国政治文化的变迁（难点） 教学目标和要求： 了解政治文化的含义，理解政治文化的特征及功能，掌握政治文化模式 教学方法：课堂讲授和案例分析 作业：