五年级语文S版《黄道婆》.ppt

黄道婆;黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布， 两只筒子两匹布。;;;黄道婆（约1254—？）又名黄婆。我国元代著名的棉纺织技术家。松江乌泥泾镇（今上海县华泾镇）人。出身贫苦，小时为童养媳，不堪虐待，逃离家乡后流落到崖州（今海南省的三亚市），向黎族人民学得纺织技术。;1295—1296年间，她返回家乡，着手改革纺织生产工具，创造了轧花车、弹花弓、纺车，改革了织机，提高了生产效率。她热心地把纺织技术传授给乡人，促使松江一带棉纺织业繁荣发展，对当时植棉和纺织业起了推动作用。至今她的家乡仍建有黄母祠。北京的国家博物馆里还陈列着她的塑像和松江布。;黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。她不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术，随后她回到家乡，向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。黄道婆去???后，人们很怀念她的功绩。;;;默读课文，整体感知; 黄道婆一位（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）的黄道婆。 ;;;; 在课文中画出下列词语，利用工具书或联系上下文理解词语。 流传 民谣? 虐待 漂泊 ? 褴褛 劳累? 憔悴? 效率? 花卉? 赢得? 举目无亲? 衣食无忧? 应运而生? 百感交集;根据提示，划分段落;细读感悟;佳句品析;b.?虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作艰辛，黄道婆便百感交集。 “百感交集”是什么意思？她为什么会百感交集？ ;c.?在家乡，黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高，她耐心的教人们用新式的工具纺纱织布。突出了她怎样的品格？ ;黄道婆改良设备的性能对比;d.?后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出了一套轧籽、弹棉、纺纱、织布的操作方法。可见她具有怎样的精神？;当黄婆婆逝世后，人们怎样纪念她的呢？;;;;;黄道婆对家乡的爱表现在______、______、_____、_____等方面。;