情态动词+have+done用法 高一.doc

情态动词+have+done 适用学科 英语 适用年级 高一 适用区域 全国 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 情态动词+have+done 教学目标 知识：情态动词+have+done 方法：简明扼要的讲解，并配套经典习题的练习 能力：提升情态动词+have+done的使用熟练程度 教学重点 情态动词+have+done 教学难点 如何正确使用 情态动词+have+done 教学过程 课堂导入 先给学生一些比较简单的单选题或其他题型，让学生们自己思考，给出解答，让学生们先形成一种讨论的气氛，养成独立思考的习惯。 二、复习预习 讲解上节课布置的作业与练习，以达到复习上节课知识点的目的； 知识讲解 知识点1：情态动词+have+done 1【考查点】“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”，该结构只用于肯定句。 1. It must have rained last night, for the ground is wet. 昨晚一定下雨了，因为地面还是湿的。 2. You must have been mad to speak to the servant. 你和仆人说话，一定是发疯了。 2【考查点】“cant+have+done”表示对过去事情的否定推测，译成“不可能做过某事”。 　1. Mr. Smith cant have gone to Beijing, for I saw him in the library just now. 史密斯先生不可能去北京了，我刚才还在图书馆见过他。 　 2. Mary cant have stolen your money. She has gone home. 玛丽不可能偷你的钱，她回家去了。 3【考查点】“can+have+done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问句，译成“可能做过……吗？”。 1. There is no light in the room. Can they have gone out? 屋里没有灯，他们可能出去了吗？ 2. There is nowhere to find them. Where can they have gone? 到处找不到他们，他们可能到什么地方去呢？ 4“【考查点】could+have+done”是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做。 　　He could have passed the exam, but he was too careless. 本来他能够通过考试，但是他太粗心。 5【考查点】“may+have+done”表示对发生过的事情的推测，意思是“可能已经”或“也许已经”，用于肯定句中。 　 —What has happened to George? 　　—I dont know. He may have got lost. 　　—乔治发生了什么事？ 　　—我不知道，他可能迷路了。 6【考查点】“might+have+done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，但可能性更小。多用于虚拟语气结构中。 1. He might have given you more help, even though he was busy. (MET90) 他或许会多给你一些帮助，即使他很忙。 　　 2. She might have achieved greater progress, if you had given her more chances. 如果你多给她点机会，她可能已经取得更大的成绩。 7 【考查点】“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做”。 1. I would have told you all about the boys story, but you didnt ask me. 我本来会告诉你这个小男孩的故事，但是你没有问我。 2. Without your help, I wouldnt have achieved so much. 没有你的帮助，我是不会取得如此大的成绩。 9 【考查点】“should+have+done”意思是“本来应该做某事，而实际没做。” “shouldnt+have+done”表示本来不应该做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含意。 1. Tom, you are too lazy. The work should have been finished yesterday. 汤姆，你太懒惰了，这项工作本来应该昨天就做完的。 2. Look, Tom is crying. I shouldnt have