【步步高】(全国)2018版高考语文大一轮复习 语言文字应用 考点六 仿写(含修辞手法)课件.pptVIP

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  • 2017-08-05 发布于河北
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【步步高】(全国)2018版高考语文大一轮复习 语言文字应用 考点六 仿写(含修辞手法)课件.ppt

【步步高】(全国)2018版高考语文大一轮复习 语言文字应用 考点六 仿写(含修辞手法)课件

本题考查运用对偶修辞的能力。林黛玉和贾宝玉初见时表现出了相似的 感受:很面熟。两人有这种感觉不足为奇,因为他们确实是前世有缘,所以才会有一见如故的感受。解答此题需注意内容和形式的双重要求。 (1)概念。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞手法。 (2)种类。①正对,②反对,③串对(流水对)。 (3)作用。①形式整齐,结构对称,可以收到一种均衡的美感效果。②词句凝练概括,富有表现力,能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明;使对立事物间的对比强烈,褒贬分明。③节奏鲜明,音韵和谐,读来朗朗上口,便于传诵记忆。 精要点拨 (六)排比:“同声相应,同气相求” 9.在下面文字中的横线处填写恰当的句子,与下文构成排比句。 未品尝过酸涩的人,无法真正体会甜美。________________,________________;________________,________________;拒绝艰苦创新的人,永远不能体会发明的快乐。总之,拒绝酸涩的人,永远不能体味甜美的甘醇。 (示例)拒绝艰难攀登的人 永远不能欣赏顶峰的壮美景色 拒绝辛勤劳动的人 永远不能享受丰收的喜悦 答案 (1)概念。排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法。 (2)种类。①成分排比,②分句排比,

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