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- 2017-08-05 发布于湖北
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人教版四年级下册第一单元说课例1、例2
四年级数学下册 第一单元 天津市北辰区普育学校 四年级教研组 备设计 备教材 同级运算 备学情 备开发 备板书 备评价 一、备教材 本单元前两个例题的内容包括加、减法混合,乘除法混合,教材中创设了“冰天雪地”中游乐时的实际问题为载体。教学混合运算,加强了数学与生活之间的练习,提高了学生学习的兴趣。 二、备学情 (1)学生已经学习掌握了如加、减、乘、除四种运算的计算方法,游乐进行混合运算的基础。 (2)计算课的教学,学生会相对感到枯燥乏味,教学时应创设具体生活情境,在情境中解决实际问题,在解决问题中理解运算顺序,提高学生学习的兴趣。 (3)在生活情境中,学生的好奇心强,教学中应利用学生的好奇心理和求知欲望,引导学生根据生活情境,提出数学问题并解决数学问题。 三、备设计 含小括号的三步计算式题 有关0的运算 四则运算 同级运算顺序 基本内容 两级运算顺序 加减混合运算 乘除混合运算 积商之和差的混合运算 两个商(积)之和(差)得混合运算 情景引入、明确目标: 现在滑冰区有72人,滑雪区有36人,冰雕区有180人。你能提出什么数学问题? 设计意图:通过单元主题图激发学生学习的兴趣。 本课目标: 1、理解并掌握加减混合运算和乘除混合运算的运算顺序,并能够正确进行计算。
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