浅议ICU护士慎独精神培养.docVIP

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浅议ICU护士慎独精神培养

浅议ICU护士慎独精神培养【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)10-0118-01 ICU是一个危重病人密集,病情多变的场所,集中了医院的先进仪器设备和多种急救技术,是体现医院医疗护理质量的关键场所,因此要求ICU由高素质的医护人员与之相配备,对ICU护士的慎独精神的要求也摆在了首位,“慎独”辞海中解释,在一个人独处时也能谨慎不苟,所以“君子”在别人看不见的时候总是非常谨慎的,在别人听不见的情况下总是十分警惕的,最隐蔽的东西最能看出人的品质,最微小的东西最能显出人的灵魂。 “慎独”俗指一个人在独处无人监控的情况下自觉坚持道德观念,谨慎遵守道德原则。? 1 目前造成护士 “慎独”精神差的原因 1.1 护士学校的生源素质存在问题,如今在临床工作的大部分护士仍然是中专毕业的学生,这些学生的自我要求和自我学习能力差,也就不太在意个人素质的提高 1.2 学校的课时设置存在问题,学校重视基础知识操作技能的护理专业知识,在人文、伦理、道德、个人修养培养方面设置的课时不够,因而缺乏职业道德培养。 1.3 护理人员少、工作量大、床护比不达标,因为目前我国各地医院普遍存在护士配制不足,特别时ICU护士,工作量大 ,面对所有危重病人针对一些护理工作,很难按规章制度去完成。? 2 慎独在ICU工作中的重要性 2.1 ICU护理工作的特点:ICU是一个全封闭的护理场所,病人病情复杂,瞬息之间就有可能发生恶化,处于该环境下,ICU护士的言行举止,各项操作缺乏来自外界或病人的有效干预和监督,另外,ICU 护理工作复杂,抢救多,白班频繁,护士具有较大的心理压力,护士易产生紧张厌烦等不良情绪。如没有良好的素质修养,一方面护士工作表现为缺乏主动性,在应付完规定的工作量外无所事事,一方面护士产生无所谓心态,认为ICU关起门来做事,马虎一点也无人发觉,这种心态易导致一系列的问题,因此,护理质量的提高很大程度上自觉的道德观念即慎独修养发挥作用。 2.2 慎独在病情检测方面的重要性,ICU病人的病情重,复杂多变,最初的有效抢救科深刻影响疾病的转归,所以思想上应高度集中,严密观察及时收集信息 ,决不能待慢而延误抢救时机,ICU护士对监测资料的收集和细致分析是时疾病突变讯速准确判断,是ICU护士慎独精神重要体现 2.3 护理工作可高层次发展,开展优质护理服务,要求护士必须具备慎独精神具有良好的慎独精神,有利于将护理工作做到精神到位在ICU中很多弹性工作的完成完全取决于护士的积极性,主动性及良好的慎独精神,如ICU病人的试管插管,胃管等管道? 3 如何培养护士“慎独精神” 3.1 护士学校在选择学生时要有一个道德品质的评价,在课时的设置上,要增加职业道德、人文、社会伦理方面的课时,加强护士学生的道德情操培养,新进医院的年轻 护士要有道德品质相关内容的培养计划。 3.2 加强医德修养,树立正确观念培养荣誉感,要想成为一名具有良好慎独素质的护士,应加强医德修养,自觉学习医务人员医德,伦理学,社会学等知识,时刻以医德规范来约束自己,以南丁格尔为榜样,树立良好的服务形象来获取自身的成熟感,赢得社会的尊重,护士尚需自觉维护ICU护士的高素质形象,严于律己,立足本职工作,起模范带头作用。 3.3 进行技术培训,培养自身能力。慎独意识的前提是个人扎实的理论功底和娴熟的护理技术操作,要利用多形式的学习机会,如外出进修,科室定期业务学习,个人自学,经验总结来获取深化的理论基础,完善重症监护体系的内容,提高综合分析的能力及进行应急措施的训练,只有技术提高才能处惊不变,治疗准确,护理到位,为慎独修养营造坚实的底蕴。 总之,培养ICU护士的慎独精神,不仅可以提高护理质量,减少护理差错,还能维护护士的身心健康。这就需要在管理上,加强护士的自我管理,强化其职业道德教育,培养慎独意识,不断提高护士的综合素质,升华思想境界,使慎独精神成为护理工作中的美德。 作者单位:514500 兴宁市人民医院ICU 1

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