项目教学法在服装款式设计课程中的应用 - 纺织科技进展.pdf

年第 期 教学研究 · · 2016 9 53 项目教学法在服装款式设计课程中的应用 林燕萍 ( , ) 江西服装学院 江西 南昌 330201 : , , 摘 要 阐述了在服装款式设计课程教学中应用项目教学法的重要意义 结合某企业春夏款衬衣设计任务 从设置情 、 、 、 。 境 布置任务 协作分工 展示成果等多个环节探讨了项目教学法的具体应用 : ; ; 关键词 项目教学法 服装款式设计 实践学习 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) TS186.3 B 1673-0356201609-0053-03 , 服装款式设计课程是服装设计专业中实践操作性 性质的教学任务 在授课中通过指导学生完成某一特 , , 较强的基础课程 不仅要求学生具备一定的设计理论 定项目来完成教学 使学生在项目实际操作中完成对 , 。 。 知识 同时还需要具备较高的动手实践能力 只有在 理论知识的转换学习 学生在参与整个项 目的过程 , , , 实践过程中学生才能不断扎实理论 加深对相关设计 中 有机会全面系统地了解真实工作流程 教学课堂和 , 。 。 知识的领悟 最终形成 自己独到的设计经验和风格 工作岗位的距离因此而进一步拉近 而且许多项目的 , 随着服装市场竞争的日益激烈化 服装行业需要大量 , 完成需要依靠同学间的合作学习 这对培养学生的动 , 、 的服装设计专业人才 高校肩负着培养兼具创新能力 、 、 手能力 创新能力 合作能力等综合职业素养大有裨 。 专业素养及设计能力的综合性人才 由于项目教学法 。 , , 益 显然传统教学法相对较为枯燥乏味 模式单一 加 、 , 的实践性 主体性和创造性都十分突出 很适合服装款