六年级语文总复习(关联词).pptx

关联词;1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）;2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）;3、递进句（分句间是进一层的关系）;4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）;5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）;6、因果句（分句间是原因和结果的关系）;7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）;8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）;练一练;在下面括号里填上合适的关联词语 ;2.（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不拍别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办……（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。;1、在括号里填上正确的关联词语。①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 ④（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。 ;⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。⑦（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 ⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。 ⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。;2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。;③中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。 ④ 你没有告诉我。 我知道了。 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 ;3、判断下列句中关联词使用的正误，有错误的改正过来。