国立台东高级中学100学年第一学期期末考高二社会组基础生物.DOC

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国立台东高级中学100学年第一学期期末考高二社会组基础生物

國立台東高級中學 100學年度 第一學期 期末考 高二 社會組 基礎生物試卷 畫答案卡:V是□否 適用班級:2-7、2-8 一、單選題 (30題 每題2分 共60分) (   )1.生活在沙漠地區的動物,在生理、構造或行為方面,往往有一些獨特的適應方式。下列何者可能是沙漠動物的適應方式? (A)偏好集體活動 (B)含氮廢物以結晶方式排出 (C)大都視覺不發達 (D)具有黑色的皮毛或外骨骼。 【96指考】 (   )2.海洋約占地球表面積的百分之七十,是地球上面積最大以及生物種類最多的生態系。在海洋生態系中,隨著水深的不同,環境條件與生物種類分布也常有很大的差異,下列有關海洋生態系的描述,哪一選項不正確? (A)海洋生態系常以水深200公尺為界,區分為「淺海區」與「大洋區」(或稱「近海區」與「遠洋區」) (B)「淺海區」的底部,又稱為「大陸棚」,此處水域的陽光可以到達,也富含礦物質,所以棲息其中的生物種類繁多 (C)在「大洋區」中,因為生存空間遼闊,所以容納的生物種類遠較分布在「淺海區」的生物種類為多 (D)「潮間帶」是指海岸高潮線和低潮線之間的區域,生活在此區域的生物常需發展出特殊的適應方式,以抵抗海浪的衝擊。 【93學測】 (   )3.海洋生態系依水深的程度可分為沿岸區與遠洋區。遠洋區通常指遠離岸邊深度超過200公尺以上的整個海域。試問生活在遠洋區內的主要生產者為何? (A)大型水生植物 (B)浮游性藻類 (C)石蓴 (D)藻類。 【90學測】 (   )4.在淡水河、大甲溪和濁水溪等大河流源頭的水域,其共同具有的生態特色為何? (A)溶氧高 (B)水質偏酸 (C)生產者多 (D)光合作用旺盛。 【96指考】 (   )5.下列有關「外來種生物」會造成危害的理由,何者錯誤? (A)帶來當地原本沒有的疫病 (B)成為當地生物的新掠食對象 (C)與本地種產生雜交,影響族群基因 (D)在野外自行大量繁殖,排擠當地原有生物的生存。 【習作題】 (   )6.過去100年來,地球平均氣溫愈來愈高,下列何者是一般認為造成地球氣溫升高的主要原因? (A)因空氣中帶有硫酸及硝酸成分的煙塵顆粒太多所引起 (B)人為二氧化碳的排放量增加及綠色植物減少 (C)火山活動增加,加上聖嬰現象造成氣溫異常 (D)太陽輻射從臭氧層的破洞照到地表。 【92學測】 (   )7.人口年齡結構呈下降型(或稱之為衰退型、負成長型)的社會,其4歲以下幼兒的個體數和40~44歲中年人的個體數相比較結果為何? (A)幼兒個體數比中年人的個體數少 (B)幼兒個體數與中年人個體數無法比較 (C)幼兒個體數和中年人的個體數一樣 (D)幼兒個體數比中年人的個體數多兩倍。 【93指考】 (   )8.孟子 梁惠王篇中提到:「數罟不入洿池,魚鼈不可勝食也。斧斤以時入山林,林木不可勝用也。」其意義為:如果不趕盡殺絕,並能適時利用,則魚鼈、林木都可取之不盡,用之不竭。以上觀念與下列哪一個敘述最相近? (A)自然資源是取之不盡,用之不竭的 (B)我們必須「有智慧」地利用自然資源 (C)動植物是可再生資源,所以不會耗盡 (D)自然保育就是禁止利用自然資源。 【習作題】 (   )9.地球的臭氧層若持續稀薄化將對生物造成何種影響? (A)生物的生長速度減緩 (B)提升生物之免疫力 (C)紫外線照射使分解者消失 (D)皮膚老化減緩。 【習作題】 (   )10.有關環境汙染之敘述,下列何者正確? (A)DDT號稱為「世紀之毒」,在人體內會經由生物放大作用大量累積 (B)塑膠和寶特瓶可經由微生物分解,所以不會造成環境嚴重汙染 (C)廢五金和廢電纜均可用燃燒的方法處理,對環境可減少汙染 (D)乘大眾運輸和騎單車可減少空氣汙染物之製造。 【習作題】 (   )11.下列之配對,何者正確? (A)痛痛病之汙染源-氣體 (B)優養化之汙染源-重金屬 (C)溫室效應之汙染源-氣體 (D)戴奧辛汙染之成分-重金屬。 【習作題】 (   )12.符合生態工法的停車場常以空心磚替代柏油鋪蓋路面,主要的考量為: (A)美化環境 (B)節省經費 (C)增加人工建構物 (D)讓界面透水化。 【習作題】 (   )13.有關DDT之敘述,下列何者正確? (A)DDT為第一種人工合成之殺蟲劑,可以消滅危害農作物之昆蟲 (B)DDT在食物鏈之最高級消費者體內累積的量最少 (C)DDT會導致鳥類卵殼薄化,卵孵化率增加 (D)DDT是水溶性物質,所以會由生物體之尿液排除。 【習作題】 (   )14.下列與生態系消長(演替)相關的敘述,何者正確? (A)巔峰群集比消長過程中的過渡群集有更高的生物多樣性 (B)初級消長與次級消長從起始到巔峰群集所需的時間和變化過程都相同

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