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区域定位 区域定位 【考查趋势预测】根据近年的文综地理命题特点，有关区域定位方面有以下走势：1．根据经纬度定位，以经纬网呈现区域，要求根据经纬度对区域定位，然后根据该区域有关地理特征回答有关问题。只有正确定位，才能正确解答所设问题。2．根据图中呈现的重要地理信息定位。在呈现的区域地图中，利用重要的地理信息如河流、海陆轮廓、区域轮廓、山脉等地理事物的分布确定区域。 【考点核心整合】 区域性是地理学科的两个重要特征之一。任何地理事物都有具体的空间位置。地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境特征，因而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置。只有首先掌握区域空间定位的基本方法，建立牢固的空问概念，才能在高考中得心应手。 一、夯实定位基础 空间定位的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”。所以，平时复习时，要将各种地理事物在脑海中牢固，进行准确“定位”，逐步在大脑中形成“经纬网”。具体方法、步骤如下： 1．会判断东、西经和东、西半球：经度自西向东逐渐增大的为东经，经度自东向西逐渐增大的为西经。位于20°W以东、160° E以西的为东半球，位于160°E以东、20° W以西的为西半球。 2． 会判断南、北纬和南、北半球：纬度自南向北逐渐增大的为北纬，纬度自北向南逐渐增大的为南纬。经纬网地图中确定南、北半球的常见方法有： ①据纬度：北纬在北半球，南纬在南半球； ②据极地俯视图的中心字母：为N的在北半球，为S的在南半球； ③据极地俯视图中的地球自转方向：逆时针表示从北极上空俯视，为北半球，顺时针表示从南极上空俯视，为南半球； ④据经度数值的变化：首先据东(西)经度数增大的方向，确定地球自转的方向，然后确定南、北半球； ⑤据光照图中特定日期极昼、极夜的状况：夏至日，极圈以内出现极昼的为北半球、极圈以内出现极夜的为南半球，冬至日相反； ⑥利用极地周围的风向：风向由中心向四周呈顺时针方向辐散的为北半球，风向由中心向四周呈逆时针方向辐散的为南半球； ⑦据极地附近的海陆分布：极地中心附近为海洋、四周被大陆包围的为北半球，极地中心附近为大陆、四周被海洋包围的为南半球。 3．熟悉世界地图 ① 熟悉世界政区图上的15条重要的经、纬线．0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、120°w、60°W以及赤道、南北回归线、30°N, 40°N、南北极圈，掌握彼此之间的位置关系，并形成经纬网。 ② 熟悉大洲、大洋、各大洲的主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要的海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点与这“15条线”的关系。如喜马拉雅山在30°N附近，北回归线穿过撒哈拉沙漠和阿拉伯半岛、印度半岛、东南亚北部地区等。 ③ 关注热点地区的经、纬度范围：如西亚、里海(大高加索山、乌拉尔山、伏尔加河)、地中海周围地区、东南亚、朝鲜半岛等。 ④ 以某一地理事物为参照物，熟悉它与周围地理事物的关系：方位、距离等。 ⑤ 从大小、长度、形状上将同类的地理事物进行比较：如岛屿、水系、国家等。 4．熟悉中国地图 ① 明确中国的范围、在世界政区中的位置及领土的四至点。如最北点：漠河以北，黑龙江主航道的中心线上，53°N附近；最南点：南海曾母暗沙，4°N附近；最东点：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处。135°E附近；最西点：新疆帕米尔高原，73°E附近。 ② 明确中国的海陆位置、陆上邻国和海上相望的国家。陆上邻国15个、海上6个。 ③ 熟悉我国的主要纬线20°N、30°N．40°N、50°N及经线80°E、90°E、100°E、110°E、120°E、130°E。掌握彼此之间的位置关系，并形成经纬网。 ④ 掌握我国省级行政区的轮廓特点与主要经、纬线的相对位置关系。如北回归线穿过云、桂、粤、台等。 ⑤ 掌握我国省区间与相邻的国家、地区间的组合区域与重要经、纬线的相对位置关系。如东北东部与俄罗斯，我国辽东与朝鲜，我国西藏与尼泊尔、巴基斯坦、印度等，云南、广西与东南亚中南半岛的国家等。 ⑥ 掌握我国一些主要地理界线与重要经、纬线的相对位置关系，以及沿线的重要地理事物：三大阶梯分界线、重要河流沿线、季风区和非季风区、干湿地区与温度带(1月均温O℃等温线。长城，800、400、200毫米等降水量线等)、内流区和外流区、人口线、重要铁路线等。 ⑦ 丰富重要经纬线穿过的其他地理事物。以中国政区图为基础，建构中国的地形图、气候图、河湖图、资源能源图、农业图、工业图、人口城市图、交通图、分区图等。 ⑧掌握某一地理事物与周围其他地理事物的相对位置关系。 5．了解重要的图例与注记：重要的山脉等地形类型、河流、湖泊、交通干线、城市、洲界、国家和省区界线等。 6．