古诗文积累复习2013.ppt

（2012徐州）古诗文默写 泊秦淮 （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 3. 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句。其中虽只字未提送别，但笔端却饱含着悠悠不尽的情思，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请分别写出李白、岑参两位诗人具有此类风格的诗句： 李白：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 岑参：山回路转不见君，雪上空留马行处。 老师的话。。。。。。 归类型默写 特点：难度大，需要调动已有的知识储备重新思考组合。 应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。 六、篇段型默写练习： （07.陕西）古诗文默写： 赤 壁 ［唐］杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （2011徐州）古诗文默写 早春呈水部张十八员外 （唐）韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 将陆游《游山西村》默写完整： 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 箫鼓追随村舍近，衣冠简朴古风存。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 老师的话。。。。。。 篇段型默写 特点：考查学生对整篇诗词的识记，对默写的完整性、准确性的要求更高。 应试技巧：加强对整篇诗词的识记，提高默写的完整性、准确性。 比赛规则: 1.分南、北两队，起始分数均为0分。 2.比赛采取轮答、背诵、默写、抢答四种方式，正确的一方每次每题加10分。答错者，允许本组其他一位成员补充，再答错由对方补答，则对方加10分。 3.希望每位同学积极参与。在计算总分时，对每组从未发过言的同学按人数多少酌情扣5——10分。 1、征蓬出汉塞，归（ ）入胡天。《使至塞上》 2、萧关逢候骑，都护在（ ）然。《使至塞上》 3、乡书何处达，归( )洛阳边。《次北固山下》 4、塞下秋来风景异，衡阳（ ）去无留意。《渔家傲》 5、几处早莺争暖树，谁家新（ ）啄春泥。《钱塘湖春行》 6、无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。《浣溪纱》 7、角声满天秋色里，塞上（）脂凝夜紫。《雁门太守行》 8、浊酒一杯家万里，（ ）然未勒归无计。《渔家傲》 燕 雁 雁 燕 雁 雁 燕 燕 燕 燕 南燕与北雁，相看两不厌。燕脂燕然意不同，理解记忆不混淆。 （即燕然山，地名） （即胭脂，一种红色颜料） 读音为yan 一、轮答 二、读诗文，说成语，名出处。（轮答） １、士不可以不弘毅，任重而道远。 ２、南阳刘子骥，高尚士也；闻之，欣然归往，未果，寻病终。后遂无问津者。 ３、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 ４、二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——任重道远——《论语十则》 ——无人问津——《桃花源记》 ——三顾茅庐——《隆中对》 ——舍生取义——《鱼我所欲也》 三、读诗文,找错误。（轮答） 2、物事人非事事休，欲语泪先流。 （是） 3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 （霄） 4、感时花贱泪，恨别鸟惊心。 （溅） 5、长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。 （直） 6、由此观之，王之弊甚矣。 （蔽） 8、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。 （燕） 7、出淤泥而不染，濯清莲而不妖 。 （涟） 1、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。 （汗） 古诗文积累与运用 专题复习 李集初级中学 王芳 课标要求七——九年级背诵的50篇古诗文目录： 1．《论语十则》——《论语》  2．《鱼我所欲也》——《孟子》  3．《 生于忧患,死于安乐》——《孟子》  4．《曹刿论战》——《左传》  5．《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》  6．《出师表》——诸葛亮  7．《桃花源记》——陶潜  8．《 三峡 》——郦道元  9．《马说》——韩愈  10. 《陋室铭》——刘禹锡 11． 《小石谭记》——柳宗元 12． 《岳阳楼记》——范仲淹 13． 《醉翁亭记》——欧阳修 14． 《爱莲说》——周敦颐 15． 《记承天寺夜游》——苏轼 16． 《送东阳马生序》——宋濂 17． 《关雎》——《诗经》 18． 《蒹葭》——《诗经》 19． 《观沧海》——曹操 20． 《饮酒》——陶渊明 (西周-春秋) (三国) （东晋） 21.《送杜少府之任蜀州》——王勃 22.《次北固山下》——王湾 23.《使至塞上》——王维 24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 25.《行路难》——李白 26