古诗歌表现手法.ppt

鉴赏古诗歌的表达技巧 表现手法 主要分为三大类：抒情手法、描写手法、修辞手法。 抒情手法分为：直接抒情和间接抒情，间接抒情包括借景抒情\融情于景、托物言志和托物寓理。 描写手法分为：（1）衬托：正衬和反衬（2）联想和想象 虚实结合；（3）对比（4）声色结合(5)动静结合(6)点面结合(7)正侧面结合等 修辞手法：比兴（先言他物引起所咏之物）、比喻、拟人、夸张 、双关、用典、设问、反问和反语、借代、对偶、 比喻与比拟的区别 1、东西长安街成了喧腾的大海。 2、真理它却不会弯腰。 3、我们之闻已经隔了一层可悲的厚障壁了。 4、波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声。 5、他有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。 6、这却是月亮一露面，满天的星星惊散了。  (一) 比喻 有相似点，比喻强调的是甲乙两物的相 似性。 比拟 模拟, 比拟却是利用甲乙两物之间的不同特性，使两体融为一体。 （二） 比喻句 由本体、喻体和喻词三部分组成。 比拟句 无拟体。 比喻与象征的区别 1、那一竿竿绿色的翠竹，昂然挺立，象钻天的绿色的宝剑。 2、《海燕》一文中，一会翅膀碰着波浪，一会箭一般地直冲向乌云……这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中，高傲地飞翔…… 比喻是一种修辞方法，比喻多存在一个句子中，对比喻的考察应着眼于句子。 象征则是一种写作方法，它往往要通过具体的事物（象征体）表达某种深刻的含义（象征义），象征多体现在一段文字或整篇文章之中。 运用比喻意在于将事物表达得更生动形象， 运用象征手法重在揭示文章主题。 象征经常借助比喻或其它修辞格来完成。 借喻和借代区别 1、操场有一群红领巾。 2、林老师辛勤地培育着祖国的花朵。 相同点：借喻和借代都是用乙代替甲，都不出现本体，而用借体说话。 区别： 1、构成借喻的基础是本体和喻体的相似性，它是借中有喻，重点在“喻”；构成借代的基础是借体和本体的相关性，它们中间没有比喻关系，重点在指称。 2、用构成明喻的办法可以鉴别借代和借喻。把本体找出来，如果能加象构成明喻的，是借喻；反之就是借代。 衬托和烘托 衬托主要通过对该事物（或形象或情感）和与其相似或相对事物（或形象或情感）的对照映衬来完成； 烘托，也是衬托，只不过烘托不是一般的衬托，它还要用气氛的渲染来加重衬托的力度，侧重于指气氛的衬托。烘托常常是用情感色彩浓烈场景来实现的。 旅夜书怀 (杜甫) 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 注：“危”，高的意思。“樯”，桅杆。 微风习习，江岸细草如丝，一只竖有高桅的小船，孤伶伶地行驶在江上。 星星垂挂在远天，显出平野的辽阔；月光涌动在水面，大江在汹涌奔流。 诗人将“细草”“孤舟”“沙鸥”这些景象，放置于无垠的星空平野之间，使景物之间的这种对比营造出一种阔大却凄凉孤寂的氛围，自然烘托出一个独立于天地之间的飘零感伤形象，衬托出诗人深沉凝重的孤独感。 渲染与烘托 渲染指对环境，景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象。 烘托指从侧面着意描写，作为陪衬。使所需要的事物鲜明突出，即不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。 渲染：通过(环境)景物描写来渲染气氛 烘托：通过(景物)环境描写来烘托心情，景物描写、意境渲染对于作者的情感表达是一种烘托。 对同一事物，可以从正面渲染,也可以从侧面烘托。  虚实结合 “实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境 。（眼前之景之事则为实） “虚”包括以下三类： 一、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 二、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。（回忆） 三、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。 望江南 李煜多少恨，昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。  极写往昔的繁华生活，与词人当时无限凄凉的处境形成了强烈的对比，以虚衬实，以虚写实，虚实结合，凸显出梦醒后的浓重的悲哀。  借古讽今的怀古诗大多通过今昔的对比，表达对历史与现实思考。 如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》辛弃疾《京口北固亭怀古》 邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 问：作