古诗词赏析2015.ppt

题眼还包括表示时间、地点、人物、事件、行为、心理等词语 如《钱塘湖春行》 《春夜喜雨》《商山早行》《约客》《论诗》 【 2014上海市】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是 。（2分） 7.“可怜 白发生”表达的作者情感是 。（2分） ? 6.（2分）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉 7.（2分）壮志难酬的悲愤之情 反馈练习 【2013年·山东省德州市】 淮上喜会梁州故人 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。 结合文章题目，表达了作者怎样的思想感情?(3分) 结合题目中的“喜”字，同时联系尾联采用的借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。 二、下看 看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索。 2014浙江省衢州丽水（一）（4分） 惜分飞 富阳僧舍代作别语 毛滂(宋) 泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。 断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。 【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。 13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。（4分） 反馈练习 13.（4分）不合适。“断魂分付潮回去”的感情更深切，“断魂”一词表达了对妻子的担忧与牵挂，有生离之痛，而“我寄愁心与明月”更多的只是对友人的同情与思念；“潮”让人联想到词人思念如潮，显得凄凉悲切，而“明月”含有诗人对团圆的美好期盼，与“断雨残云”的意境不符。（感情和意境各2分，意对即可） 三、中看 看全诗主体 ①看表现情感的形容词和副词 ②看后半部分议论、抒情句（主旨句） ③看意象内涵、意境氛围 ④看诗中典故运用 反馈练习 【2013年·浙江省杭州市】 金陵三迁有感① 宋·梁栋 憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。 读书不了平生事，阅世空存后死身。 落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。 任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。 【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。 五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？ 诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感，忧心如焚，感情十分沉痛。 看表现情感的形容词和副词 【 2014年河南省】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ （2分） ? 答案： ①与友人的惜别之情。②积极乐观的人生态度。 看后半部分议论、抒情句（主旨句） 【 2014南充市】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(3分) 看意象内涵、意境氛围 答：(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分) 和孤独寂寞之情(1分)。 【2013年·四川省达州市】 江城子?密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 用简明的语言概括词的下阕的内容。(2分) 答案：写作者渴望杀敌立功的报国情怀 看诗中典故运用 反馈练习 《中指》P51—53 古诗词赏析 《2015年南京市中考指导书》 一、指向 阅读古代诗歌，能做初步的赏析。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》第三部分实施建议的评价建议部分 文学作品阅读的评价。 第三、第四学段，可通过考察学生对形象、情感、语言的领悟程度，以及自己的体