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护理信息技术
项目24 学习目标 1.护理科研项目查新概述 2.护理科研项目查新流程 3.护理科研查新报告撰写 4.护理科研查新实训 教学环境 1.校园联网及学校电子阅览室 2.医院图书馆 学习任务一 护理科研项目查新概述 一、护理科研查新由来 1.学习护理就要研究课题 2.研究课题必须先要查新 3.掌握情况方能继续科研 二、护理科研查新概念 1.护理科研项目查新的含义 2.护理科研项目查新的性质 学习任务一 护理科研项目查新概述 学习任务一 护理科研项目查新概述 学习任务一 护理科研项目查新概述 三、新颖性及其判断 (一)国家专利法的“新颖性”含义 何谓“新颖性”?《中华人民共和国专利法》第二十二条第二款规定:“新颖性,是指在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过或者以其他方式为公众所知,也没有同样的发明或者实用新型由他人向国务院专利行政部门提出过申请并且记录在申请日以后公布的专利申请文件中。” 学习任务一 护理科研项目查新概述 (二)国家科技部文献查新的“新颖性”含义 国家科技部于2000年12月发布《科技查新及规范》(国科发计字[2000]544号)中,关于“新颖性”的定义。“新颖性是指查新委托日以前查新项目的科学技术内容部分或者全部没有在国内外出版物上公开发表过。” 学习任务一 护理科研项目查新概述 (三)查新判断“新颖性”与专利审查“新颖性”的差异 学习任务一 护理科研项目查新概述 (四)关于出版物公开 1.出版物形式多样性 2.时间空间无限性 3.具体数量不定性 (五)查新新颖性的判断原则 1.相同排斥原则 2.单独对比原则 3.具体(下位)概念否定一般(上位)概念原则 4.突破传统原则 学习任务一 护理科研项目查新概述 四、护理查新的作用 1.护理科研项目立项提供客观依据 2.护理科技成果鉴定评估等提供客观依据 3.护理科研人员获得可靠丰富的信息 五、护理查新的原则 1.自愿原则 2.依法查新原则 3.独立客观公正原则 学习任务之二 护理科研项目查新流程 一、确定护理科研查新项目 1.需要性原则 2.可行性原则 3.实用性原则 4.创新性原则 二、理清科学技术要点 三、进行专题文献查新检索 四、分析比较分类查新文献 五、确定科研项目查新结果 六、撰写科研项目查新报告 学习任务之二 护理科研项目查新流程 学习任务之三 护理科研查新报告撰写 一、基本信息 二、查新目的 三、查新项目的科学技术要点 四、查新点与查新要求 1.查新点 2.查新要求 五、文献检索范围及检索策略 1.检索用词 2.检索表达式 3.检索范围 学习任务之三 护理科研查新报告撰写 六、检索结果 七、查新结论 八、附件清单 学习任务四 护理科研项目查新实训 一、文献查新实训 国内公开发表的文献中有否“巧换气切盘带”,“新型平车垫”,“腰大池引流装置的改进”,“实用的尿袋挂钩”,“抢救平车的设计与应用”,“约束手套的设计与应用”等项目的最新文献。 二、专利查新实训 经中国专利信息网、万方数据资源系统、中国专利数据库(知网版)等中文数据库,查新检索“医用防滑子母加压袋”和“吸痰防护罩”两项国家专利产品的最新进展文献。 三、学写查新报告书 江苏省职业教育创新大赛 参赛作品(项目)查新报告书(空表样稿供参考)。 项目24 学习小结 1. 护理科研项目查新是指通过文献检索(包括手工检索和上网检索)等手段,运用综合分析和对比方法,为知晓护理科研进展,掌握护理科研信息,评价护理科研水平,判断护理科研成果而进行的护理科技探索。 2.护理科研项目的查新工作流程(1)确定护理科研查新项目;(2)理清科学技术要点;(3)进行专题文献查新检索;(4)分类分析比较查新文献;(5)确定科研项目查新结果;(6)撰写科研项目查新报告。 项目24 学习小结 3.护理科研查新报告的撰写包括八个步骤,明确科学技术要点,提炼查新要点和要求,制订查新检索策略,分析整理查新结构,起草修改查新报告是关键。 4.护理科研项目查新需要勤学苦练,方能谙熟查新技术 。 思考与实训练习题 五年制高职护理专业的学生每年有机会参加江苏省职
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