幼儿表演游戏教案 (5000字).doc

幼儿表演游戏教案 (5000字) 幼儿表演游戏教案 名称:小熊请客 班级:大班 目标:1.加深幼儿对文学作品的学习理解。 2.促进幼儿的语言发展。 3.发展幼儿的想象力，培养幼儿的表演能力。 4.让幼儿受到艺术的熏陶，并促进幼儿良好性格的形成。 活动准备：创设好游戏场地，准备好需要的各种游戏道具和材料，以及相关的音乐配音；尊重幼儿的自我意见，帮助幼儿分配好角色。 活动过程:1.让每个幼儿先自我介绍，然后再介绍自己所演的角色。 2.开始游戏(游戏分两场) 第一场,在树林中 在欢快的节日里，小熊邀请小猫、小花狗、小鸡到家里过节。于是小猫、小花狗、小鸡带着礼物，高兴的到小熊家里去过节。但当它们依次经过中途的树林时，一只大狐狸老是出来拦截它们，要求小猫、小花狗、小鸡带它一起到小熊家去，但它们都不愿意带它去。于是，狐狸很是生气的打算自己去。 第二场，在小熊家 小猫、小花狗、小鸡依次来到小熊家，小熊热情的招待它们。它们开心的吃着东西，唱着歌，跳着舞。忽然，几下重重的敲门声打断了这欢乐的气氛。之后响起了大狐狸的声音，这可急坏了小猫、小花狗和小鸡。但就在这时，笨笨的小熊变聪明了，想到用石头砸大狐狸，于是把盖房子剩下的石头分给小猫它们。当小熊打开门，大狐狸跨进门时，它们就把石头扔向大狐狸。砸的大狐狸‘哎哟、哎哟’直叫痛！赶走了大狐狸，小猫，小花狗，小鸡，小熊开心的唱着歌，跳着舞······· （注：在游戏时，老师要注意观察幼儿的表演，适时给予指导） 3.游戏结束，老师对此次表演做总结与点评。对个别同学给予表扬和鼓励，并提出下次表演的希望。 歌舞剧‘小熊请客’的活动后反思、点评、评选报告 一． 活动反思:此次表演不是很成功，有很多的不足还需改进提高。而且，我 总觉得同学们不是很积极热情，都显得很懒散。团队合作也不够好，意见不够统一，甚至到表演前一刻都还有分歧。 二． 活动点评:首先，此次表演，同学们的语言动作，神态表情不够夸张，不 够生动形象。如：狐狸这个角色，每个扮演者都缺少给人一种慵懒，狡猾的感觉；还有小熊这个角色也是，少了那种笨笨的感觉。而且当小熊变聪明时的那个转换环节，每个扮演者都没有凸显出来。其次，音乐方面的准备也不够充分。虽然前几个组的钢琴手都还不错，但如果仔细的听的话，有很多地方是没有配合的。而最后一个组的钢琴手是