手工比赛(300字)作文.doc

手工比赛(300字)作文 精选作文:手工比赛(300字)作文 　　森林里召开了一年一度的手工比赛，很多动物都来参加。 　　经过了很多轮比赛，最后进入总决赛的是：小猪、小兔和小松鼠。 　　比赛一开始，小猪就拿出一张白纸，很熟练地折了一只美丽的大雁。当他折完，看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通，然后拿起一张绿叶啪的一声，粘在了纸板上，胶水溅得到处都是，叶子都粘歪了，小松鼠大手大脚地把叶子撕掉，又重新粘hellip;hellip;小猪看了真高兴，想：这个冠军非我莫属了。 　　可是，当他的视线落在小兔手上的时候，惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工，小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情，看出她非常镇定。小猪想：哎呀，我想夺这个冠军有点悬。 　　比赛结束了，小兔获得了冠军，小猪获得了亚军，小松鼠获得了季军。小猪心服口服，因为小兔的作品很生动，很精美mdash;mdash;一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生，好像在水里游动了起来。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;四年级:方子翼 篇一：[PK赛]关于难忘的作文：难忘的做手工比赛 [PK赛]关于难忘的作文：难忘的做手工比赛 这是发生在一个多月前的事了，但是到现在我都忘不了。 一个月前，也就是暑假开始的 篇二：小学手工制作活动比赛方案 坪牙学区师生手工制作比赛活动方案 为了丰富师生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办坪牙学区师生手工制作大赛，也希望通过这一活动，让师生更加关注环保，热爱生活。 一、大赛主题： 心灵手巧 创意无限 二、参赛对象：坪牙学区全体师生 三、参赛须知： （一）作品要求 1、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。 2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（用各种自然材料），亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。 3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名和指导教师。 4、作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的协助下完成，切不可买现成品，否则取消比赛资格。 （二）参赛办法。 1、人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行