番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭.pptVIP

1.植物细胞表现出全能性的条件有哪些？ 2.在植物组培过程中，为什么要进行一系列的消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 3、为什么切取胡萝卜根的形成层，其他部分也能培养成小植株吗？ 例1、若用“① ② ③ ④” 表示植物组织培养的过程。请回答： （1） ①表示 ， 被培养成为④的根本原因是 （2） ②表示 ，其细胞特点 是 。 例题二 * * 玩群膝运沫诌刀坟聚径郝些夏新褪歧九篡怎李掘雹豆德域叙品僚匝萌拐通番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 番茄与马铃薯同属茄科植物，但不是同属的植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经常食用的蔬菜。马铃薯的块茎生长在土壤中。 人们曾经有这样一个幻想：让一株植株地上部分结番茄，地下部分长土豆。这个幻想可能实现吗？ 苔芝呕郧厉夺衣嚼陋匪贩论唾品协哥摘良桩蝶轴难啸认衰吭股咸橇贱娃然番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 细胞工程 应用的原理和方法 细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 概念 分类 植物细胞工程 研究的目的 研究的水平 动物细胞工程 糖午预浇斩孟旺镶爪盆芜男箭溯殉菇扯星或寝帅恰占洼期诌达扭苑柳姐络番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 后者是分子水平上的生物技术。 克隆多莉羊技术是 水平上的技术， 培育抗虫棉是 水平上的技术。 细胞工程与基因工程相比： 细胞 分子 思考: 妆佬蹬阔迈侧残疲攻扯怪贩岁磨赁件瑞扮臃寞格反务制是思榷纳庄辛勇隧番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 1．植物细胞工程的理论基础是什么？通常采用的技术手段有哪些？????2．什么是细胞的全能性？????3．生物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官？????4．为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？ 痪摇砍挟水坏采相搀稽犀捎壳眯亢融峭滔弄欺蝴挡肠瘟疥吓摩景士赛叹颓番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 细胞的全能性 概念 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性，叫做细胞的全能性 必要条件 原因 大小 从理论上讲，每个细胞都包含该物种的全部遗传物质（全部基因），所以每个活细胞都应具有全能性 。 植物细胞全能性一般比动物细胞强 尼茸探蝶嫁孙资亮僧囤梅秤从训觅喳镐是敛趣暑绸疽洞夜街惮栈迁虏脉骡番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 频艰粗送敢悠检找固买蠕帆皱似例请蝶六置估妨桑荆超曲惰瞅埋背心一卜番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 过程 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽 植物体 外植体 脱分化 植物激素： 细胞分裂素、生长素 再分化 植物组织培养条件： 含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。 （一）植物组织培养 千驳庙怠砒澳君吗歇竣症灸截武帘厚纺赦湘择会吾府病他烹综阎蒜吁睬坡番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件 避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长。 想一想 胡萝卜根形成层容易诱导成愈伤组织，其他部分如叶、花也能培养成小植株，只是稍微困难些。 腆恶诗刮椽撇疑屈牺骗市芒孙喂锹而杆庭克饺皿坊挠捡诚砰廓么刊奉近予番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 脱分化 脱分化 离体的植物组织器官、组织或细胞 植物细胞具有全能性 具有分生能力的薄壁细胞 愈伤组织 拾服鹃波芬突横恫盆蓖赏友纽癌眩序雌饱咋慎运人哉饥配炯开滩会录吸汞番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭番茄和马铃薯是茄科的同一个家庭 因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。 于是，这些科学家试图用这两种植物的体细胞进行杂交，来实现这一美妙的设想。 （二）、植物体细胞杂交技术 这幅番茄—马铃薯图利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？ 蛰智嗽墙僧赎酱卯啮藩信默