作业课题 数列的概念及其表示法.doc

作业课题 数列的概念及其表示法 一、选择题（每小题5分共60分） 1、 已知数列的前n项和为，且, 则等于( ) A．4 B．2 C．1 D． -2 2、 已知数列对于任意，有，若则等于A．8 B．9 C．10 D．11已知点都在直线上，那么在数列中有（ ） A． B． C． D．已知数列满足，则=（ ） A．0 B． C． D．已知，则在数列{an}的前50项中最小项和最大项分别是（ ） A．， B．， C．， D．，在各项均为正数的数列中，为项和，且，=( ) A．- B． C．- D． 中，已知，，，…，，则 的最大值为（ ）A． B． C． D． 8、 已知数列的前n项和，第k项满足，则k等于( ） A．B． C． D．满足，使得恒成立，则非零整数的值等于（　） B. C. D 10、如果数列满足，且(2)，则数列的第10项A. B. C. D. 11、蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师，单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形，如图为一组蜂巢的截面图. 其中第一个图有1个蜂巢，第二个图有7个蜂巢，第三个图有19个蜂巢，按此规律，以表示第幅图的蜂巢总数.则，2005，，从第二项开始每一项等于它相邻两项的乘积减去1。问有多少个实数能够使得2008成为这个数列的某一项？（ ） A．无穷多个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（每小题5分共20分） 13、设数列，且满足，则实数的取值范围是 若数列满足条件: ，且=, 则= _ __．的每一项都是非负实数，且对任意m, nN*有或.又知. 则=_______ 16、已知数列则 ； 答 题 卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 答案 作业课题 数列的概念及其表示法答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C C C D B C B C D B D 题号 13 14 15 16 答案 16 3 5000 7、解1：画树状图， 解2：由得，累加得，即 所以 12、解：由递推关系可得各项为，2005，，，，，2005，…，对 归纳可证，所以2008为数列的项，，，之一等于2008，因此有4个这种。 15、解1：由条件得或，又，所以， 又或，所以，又或，所以，或，因为，所以，又或，因为，所以，，， 因为或，所以，所以，于是 所以，所以，得，同理得， 有或，若，因为，所以 由，或，得，于是可得 所以，矛盾，所以 解2：由条件得，所以，所以，又因为一定是整数，所以