小学信息技术第一课探索行动.ppt

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小学信息技术第一课探索行动

探宝行动;古人传递信息的方式;烽火台 ;飞鸽传书;驿站; 在远古时候,我国使用击鼓传递信息,最早当在原始社会末期。在我国和非洲古代,击鼓传信是最早最方便的办法,非洲人用圆木特制的大鼓可传声至三四公里远。 ; 我们今天娱乐用的风筝,在古时候曾作为一种应急的通信工具,发挥过重要的作用。 传说早在春秋末期,鲁国巧匠公输盘(即鲁班)就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”,这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”,就是风筝的前身。到了东汉,蔡伦发明了造纸术,人们又用竹篾做架,再用纸糊之,便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时,在上面拴上了一个竹哨,风吹竹哨,声如筝鸣,“风筝”这个词便由此而来。 最初的风筝是为了军事上的需要而制作的,它的主要用途是用作军事侦察,或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后,风筝才逐渐成为一???娱乐的玩具,并在民间流传开来。; 船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗号通信的优点是十分简便,因此,即使当今现代通信技术相当发达,这种简易的通信方式仍被保留下来,成为近程通信的一种重要方式。在进行旗号通信时,可以把信号旗单独或组合起来使用,表示不同的意义。通常悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的内容。例如,悬挂A字母旗,表示我船下面有潜水员,请慢速远离我船;悬挂O字母旗,表示有人落水;悬挂W字母旗,表示我船需要医疗援助等等。 ;1.有线通讯传输: 如电话,传真,电报,电视等 2.无线通讯传输: 如对讲机,BB机(已淘汰),小灵通(已淘汰)移动电话,收音机等 3.数字通讯传输: 连网的电脑,数字电视等 4.纸张通讯传输: 如书信,报纸,图书等

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