生物】5.2 生态系统的能量流动 课件2(人教版必修3).pptVIP

生物】5.2 生态系统的能量流动 课件2(人教版必修3).ppt

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生物】5.2 生态系统的能量流动 课件2(人教版必修3)

数量金字塔 ——一般正立,偶尔例外 p 1C 2C 3C 4C p 1C 2C 3C 草地各营养级的数量 落叶林各营养级的数量 “逐级递减” 与 “能量守恒定律” 矛盾吗?  能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 能量守恒定律 * * * 第五章 生态系统及其稳定性 第二节 生态系统的能量流动 人教版必修3 以下哪种生存策略能维持更长时间? 1、先吃鸡,再吃玉米。 2、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡, 吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 生物个体的生存需要能量! 生态系统稳定性的维持需要能量! 草 昆虫 分解者 鸟 请分析以下草地生态系统的能量代谢: 能量流动 de 分析方法 生命 系统 能量输入 能量储存 能量散失 输入=散失+储存 植物体如何获取能量,所获取的能量储存在哪里? 植物体所获取的能量有哪些去向? 生产者(植物) 生产者 (植物) 呼吸作用 分     解     者 残骸落叶 生产者的能量输入和输出 呼吸作用 初级 消费者 生产者的能量代谢 草 太阳能 光合作用 呼吸作用 散失 储存 (用于生长、发育、繁殖) 捕食 昆虫 呼吸作用 散失 分解者 请用同样的方法画出昆虫的能量输入和散失模式图。 初级消费者 呼吸作用 生产者 (植物) 分     解     者 尸体 呼吸作用 初级 消费者 消费者的能量输入和输出 次级 消费者 能量流经第二营养级的示意图 消费者的能量代谢 草 昆虫摄食 呼吸作用 散失 储存 (用于生长、发育、繁殖) 捕食 鸟 呼吸作用 散失 分解者 昆虫 同化 粪便 呼吸作用 散失 分解者 消费者的同化量=摄食量-粪便量 消费者的粪便量是属于_____的同化量去向之一,不归入自身的同化量. 某一营养级流向分解者的能量包括:  ____________________________ 上一营养级 自身遗体量 + 其捕食者的粪便量 能量流动的过程 草 太阳能 光合作用 昆虫 分解者 鸟 呼吸作用 呼吸作用  生态系统中能量的输入、转化、传递、散失的过程。 能量流动 ? ? ? ? ? ? ? ?呼吸作用 呼吸作用    呼吸作用  呼吸作用 ? 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 (植物) (植食动物) (肉食动物) (肉食动物) 分 解 者 呼吸作用 太阳能 生态系统能量流动的示意图 1、输入的途径是什么?包括哪些方式? 2、输出的方式是什么?包括哪些环节? 3、传递的路径是什么?以什么形式传递? 4、能量流动过程中发生哪些形式的转化? 关于生态系统的能量流动: 生态系统的能量流动 输入: 输出: 传递: 转化: 生产者所固定的能量是流经整个生态系统的总能量。(光合作用&化能合成作用) 各营养级自身的呼吸作用+分解者的呼吸作用 呼吸作用 路径:_________________________ 形式:_________________________ 食物链、食物网 有机物中的化学能 太阳能→有机物的化学能→热能 草 太阳能 光合作用 昆虫 分解者 鸟 呼吸作用 呼吸作用 各成分通过呼吸作用散失的热量可以重新进入生物群落吗? 能量能够由昆虫向草,由鸟向昆虫传递吗? 能量流动的特点 1)单向流动 不循环 不可逆 赛达伯格湖的能量流动图解 5.0 湖中各营养级所同化的总能量分别是多少? 各营养级间的能量传递效率分别是多少? 能量传递效率= 后一营养级所同化的总能量 前一营养级所同化的总能量 能量流动的特点 1)单向流动 不循环 不可逆 能量传递效率 = 下一营养级 de 同化量 上一营养级 de 同化量 2)逐级递减 能量传递效率:10%-20% (理论值) 草的同化量的去向分析 草 de 同化量 分解者呼吸散失 自身呼吸作用散失 储存 未被捕食 被捕食 粪便 同化 昆虫 de 同化量 分解者呼吸散失 如果把一个生态系统中各营养级所获得的能量数值由低到高绘成图,得到的图形会是什么形状的? 能量金字塔 生态金字塔 能量金字塔(一定正立) 生物量金字塔(一般正立) 数量金字塔(一般正立) P300-9 生物量金字塔 ——一般正立,偶尔例外 生物量—   有机物的质量

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