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走在脚下的路.doc

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走在脚下的路

教 案 题目:成材之路就在脚下 授课人:严洛君 授课对象:十五队全体学员 授课目的: 教育官兵明白立足军营成才的优势,坚定立足本职岗位成才的信念,并从实际出发,树立正确的成才观,在有限的服役期内干出一番成绩来。 授课要点: 为什么要力足军营成才?立足本职成才有什么优越性? 怎样做才能立足军营、立足本职工作成才? 内容提要: 认清军营在培养人才方面所具有的优势 坚定地把成才的立足点放在本职岗位上 立足本职岗位成才需要把握的几个问题 时间:45分钟 主要方法:以教员口述为主,板书、幻灯为辅的方法 教具:粉笔、幻灯机 成材之路就在脚下 授课目的 教育官兵明白立足军营成才的优势,坚定立足本职岗位成才的信念,并从实际出发,树立正确的成才观,在有限的服役期内干出一番成绩来。(幻灯2) 授课要点 (1)为什么要力足军营成才?立足本职成才有什么优越性? (2)怎样做才能立足军营、立足本职工作成才?(幻灯3) 在我国南北朝时代的宋朝,有一位叫宗壳的少年,当叔父问他的志向时,他脱口而出:“愿乘长风破万里浪”。后来人们常用此来比喻一个人有大志向、大抱负。我想,这样大志向、大抱负,在座的各位可能都有过。但一个人仅有宏伟得志向是不够的。在确立了自己的理想和志向后,就必须从现实出发,认认真真地走好脚下的每一步路。在成才问题上也不列外。今天,我们就一起来探讨一下军营成才的问题。那么,什么是成才呢?又要成为什么样的才呢?简言之,成才就是成为对国家、对军队和社会主义现代化建设有用的人才。“人才”一词,在现代汉语词典里有两个主要的一项:一是指有才识有学问的人或者是德才兼备的人;一是指才识,才能,或是有一技之长的人。可见,“人才”的含义有多种,在我们部队上,人才是指那些具有良好的政治思想素质,掌握一定的科学文化知识,特别是现代军事科学知识,精通本职业务和技术,练就保卫祖国的过硬本领,在本职工作岗位上能够做出成绩的军人。 (幻灯4)在部队,每个人的工作位置都是根据部队的实际需要确定的,任何个人都应无条件地服从,决不能以不适合自己的个性发展为由,不顾军队纪律去挑挑拣拣,我行我素。这就决定了每个军人的成长进步都必须以自己的本职工作岗位为前提,在干好本职工作的基础上成才、进步。这就规定了军人成才,必须以立足军营,立足本职为前提。那么军队在培养人才方面有什么优势可言呢?这就是我今天重点要讲的第一个问题。 认清军营在培养人才方面所具有的优势(幻灯5) (幻灯5)众所周知,军营是造就人才的大学校,是培养人才的大舞台。据统计,近10年来,全军先后为地方输送取得技术等级证书的两用人才就达三百万人之多。可见部队确实是一所培养人才的大学校。 军队出人才决不是偶然的,而是由于(幻灯6)军队的地位、作用和军事生活的特点决定的。看看许多著名军事人才和一些专业到地方工作后有所成就的复转军人的成长过程,就可以知道,正是由于经过了军旅生活的艰难困苦的磨练,才使得他们积累了丰富的管理经验和才能,从而一步一步地走向成功,(幻灯6)实践表明,一个人要想立足社会、适应市场经济发展的要求,在事业上有所建树,仅靠一技之长是不够的,还必须具有经过长时间磨练所形成的全面素质,恰恰是参与社会竞争所不可或缺的本钱。这样的素质本身就是一种特殊的能力。在此基础上,在经过一定的专业培训,原有的局限性就能迅速克服,过去不会的可以很快学会,不论走到哪里,不论在何种岗位,都是可以干好工作、干出成绩来的。现在有的同志认为,现在国家搞市场经济,在部队学的东西,回地方派不上用场,那就完全错了。实际上,部队培养的人才,不仅可以在军队现代化建设中有所作为,回到地方在经济建设的舞台上同样可以大显身手。近十多年来,全国仅农村退伍军人中的 两用人才,就有25万多人担任了农村基层干部,26万多人进入乡镇企业,10万多人成为经营专业户。可见,军队培养的人才并不逊色,在社会竞争中完全能够依靠自身的优势施展才华、有所作为。既然军队在培养人才方面具有如此巨大的优势,我们就因该鉴定立足军营成才的信念,在我们有限的服役期内干出力所能及的成绩来。这就是我今天要讲的第二个问题。 坚定地把成才的立足点放在本职岗位上(幻灯7 ) (幻灯7)首先,要立足现实确定成材目标。(幻灯8)一个真正有理想、有抱负的军人,首先应该立足本质,脚踏实地,在权衡自己的主观条件与客观环境中正确确定自己的成才目标。从实际情况出发,事实求实的选择、确定进取追求的目标,是成材的重要前提。那么,怎样才能选择正确的成材目标呢? (幻灯9)一要从自己的现实情况出发,确定成才目标。要实是求是的分析自身的各项条件,力求把目标定得切合实际。 (幻灯9)二要从部队的实际出发,确定成材目标。如果你在连队负责种菜,就应多学一些园艺方面的知识;搞无线电通信的,就应多学一些电子学方面的知识;身在炊事班,

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