古代诗词鉴赏练习.pptVIP

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古代诗词鉴赏练习

古代诗词鉴赏练习 (2012·山东潍坊第一次模拟)阅读下面这首宋诗,回答问题。 雨多极凉冷 韩淲  焉知三伏雨,已作九秋风。 木叶凉应脱,禾苗润必丰。 地偏山吐月,桥断水浮空。 鸡犬邻家外,鱼虾小市中。 (1)试赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处。 (2)诗题为“雨多极凉冷”,为什么读后却无瑟缩之感?请结合尾联作简要分析。 【参考答案】 (1)“吐”字运用比拟手法,赋予“山”以生命,把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感,极具神韵;“浮”字既表明了雨后水涨的情状,又呼应了题目。 (2)尾联描写了雨后邻家外鸡犬撒欢、集市上有待售的鲜活鱼虾的情景,极富生机与活力;传达的是作者对安逸生活的恬适、愉悦之情;读后令人心旷神怡。 (2012·江西南昌市第一次模拟测试)阅读下面这首唐诗,回答问题。 乐府·杨柳枝 白居易 依依袅袅复青青,勾引春风无限情。 白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。 (1)这首诗的首句在用字上有什么特点?这样写有什么好处? (2)诗中第三句描写了怎样的景象?表现了诗人什么样的感情? 【参考答案】 (1)叠词。好处:增强了诗句的音乐性,写出了柳条婀娜多姿、茂密青翠的特点。 (2)诗中第三句描绘了柳絮洁白轻盈,洒满大地的景象,表现了诗人对春天杨柳的怜爱(喜爱)之情。 3.(2012·河北石家庄市教学质量检测二) 阅读下面这首宋诗,回答问题。 姑苏怀古 姜 夔 夜暗归云绕柁牙,江涵星影鹭眠沙。 行人怅望苏台柳,曾与吴王扫落花。 [注]柁牙:船的桅杆。“柁”通“舵”。苏台:即姑苏台,春秋时吴王夫差所筑之宫殿,奢侈豪华,以供吴王淫乐。 (1)前两句描绘了一个怎样的意境?运用了哪些写景手法?请简要分析。 (2)你怎样理解今之柳曾扫古落花?作者的写作意图是什么? 【参考答案】 (1)诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象,刻画了一个宁谧恬淡的意境。 写景:①远景近景相结合。前句写的是远景,后句写的是近景,两相结合,使画面极富层次之美,有立体感。 ②动静结合。前句写的是动景,以归云绕柁牙写舟之动,动感十足;后句写静景,白鹭眠沙滩安闲静谧,突出江之静。 (2) 以今日柳扫古落花,虽然无理,但却有情;柳被拟人化了,带上了作者的情感,被赋予历史见证人的身份。 作者这样写,借古讽今,表达盛衰无常之感以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训,讽谏当代统治者不要重蹈历史覆辙。 4.(2012·山东青岛市统一质量检测)阅读下面这首宋词,回答问题。 一 剪 梅 无名氏 漠漠春阴酒半酣。风透春衫,雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮,柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃,梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南,心在江南。 [注]此词作于江上舟中。 (1)结合全词,分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。 (2)请简要分析这首词中景与情之间的关系。 【参考答案】 (1)“强”有勉强之意。写出了诗人灯下因思乡而想看家书,但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情;表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情。 (2)上片写景,描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图;下片抒情,表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。 上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比,突出表现了诗人深切的思乡之情。 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 眼 儿 媚 阮 阅 楼上黄昏杏花寒,斜月小栏干。一双燕子,两行征雁,画角声残。 绮窗人在东风里,洒泪对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。 [注]画角:古乐器名。形如竹筒,本细末大,以竹木或皮为之,亦有铜铸者。外有彩绘,故名。其声哀厉高亢,军中多用以报警戒严或振奋士气。 (1)请你说说词中上片的“寒花”、“斜月”、“征雁”、“画角”这些意象给我们勾勒出一幅什么图画?“一双”、“两行”、“声残”这些修饰语给我们渲染出什么样的氛围? (2)有人说这首词下片中的“盈盈秋水,淡淡春山”是脍炙人口的佳句,请你对此二句略作分析。 【参考答案】 “寒花”、‘斜月”、“征雁”、“画角”,勾勒出一幅早春黄昏图。燕子是“一双’,“征燕”是“两行”,画角“声残”,渲染出一种凄凉、令人思亲念远的氛围,为下片作了充分的铺垫。 (2)这两句是写“绮窗人”形象的。这两句运用想象的手法,写远方的丈夫正在思念自己:想家乡的妻子是不是仍像旧时那样,眼如秋波,眉若春山,还是那么年轻娇美吧!这一

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